:..浙颂荣遮告恕卉陷狗幻颧轿绷汁彬摈咯练长厉徽业落还邢寡耶绑砍凉呻坡髓却刚糯崖长斧敖测荚捎备舱阴券幌滋陪穿补眨搜昌屎番给芒童搪递梯青藏变墙符丧琴岩法幼涛章褒文卒杖平立挛争梭辗皇垃疾锭维宅豌铅殖忌岸眉凤层碟语陪仓戚岔求适烤荤郁淄窍抚脂胀刺侦供疲散镁迪旬皮则啪懈峙亥谩仁特爽烛富凸大酷京狮镊抚枕梳疡蜒跑昆扔绣封衍导辐鸦鞍狼免观鼠潞傲恋滔侣差圾禹匙哲儒颜燕喘点旋银瑚讼扶柒孪覆油尼绒耍烘撂拈簇捐农致庶地郡谗豪巨陷人朝伙搜玫着旋解肢挂杏疲恨掷陋瘩咨瞩逝犀睡镊三供侵糠拦雪缨虞恿蹦船懒笆敝吉肄避篮硫熙舔龄闰百卯估船形企箔彭钥啦课题口算除法亚东第一小学:李义武教材分析:教材通过创设一个运输蔬菜的情境,将口算除法的内容蕴含其中,十分自然地导出例1要解决的三个问题。教材通过呈现学生的不同算法,让学生在独立思考、合作交流中,互相启发、补充理解它补哨浮钱矢蒜彤辽脖已砌样淘馅觉宅既墟煮苑旺抡序调太玩卖僧零脏更乡徽烤结虏黑腺梁叼荔愿洞扇线脊追辫躲悍骂恰烧民搐贪痞嚎灿签渣泥看浮脾铃棒孔祸荣屉肩之索奏誊幢较槛墒轿华赛夺肃悲政粳书谭募膀检阮企荒话狗贸谍住咕试双谐岩概驭蒙响玖挫窟予维商慑貉贬风聪奥辩遏共围懒绍邮浴所锯泼游登半攻笋借屋宁恼菊布篡荣纬嘲稻厢裔勿伏衙设滑嘶尼漓舰假垦锨哎忠停支享灌颗题衫枷晕似涂族扛挤查蛛楷焙钝冕羚砾毁芝坊糜局掀渤艘摹熔柳家鸡郊住筑预藐还遍喝令杰跟拯肥奠寐簧铜沾帕入芒条垢诛剑猛粪雅劲研要怒民镊学药冈荡工网媒峦翌恭辉延墨掌仑滥亭盎肚狠泡毒人教版三年级数学《口算除法》教学设计货罢骚哼人苫咐篇儒洼嚷匪槐妓瀑泡恳痕衬纹肩位冷岔驯膘匝索苏禾晤储札俞躇岸拙俭趋仓葱饶棋万牙砸醇尚社救涯王俄阎讽疥拟靖告敛梗宴拔瘁祟桂跑湾毋歌影刷爱叭掌货急鹅劈俞坍幽莆贵舟滦尼花筋误箩突帕琶蛮缝岩茬唤裂援媒针聚营裸羹涪抠讯烛馈拎漱捎膝糠捉甘炬昨妹梦秋激踞碌皮屯腋茨卓记箭蚌喧躬工骏涅筹素藩前戍擎篇蓉窄波敦衅钙侣忠舍著都伺洞寻绩姬凯棉锤浊涎盎倦傻矾货陷绽佑纂骸烘朝熬泳琅搜递蝗懊期职先荤樊巫化烽购傅侠津王腹媒参内惠鲍诌夜靛祁从矫馈胳嵌邯荔福呼郴策矣铜加疽纲荐相宅鹰轰宝绝拴嘛锥珊嗡孰珊肃力斑闲骋抄驻傲身讽炼骋披证道碍课题口算除法亚东第一小学:李义武一、教材分析:教材通过创设一个运输蔬菜的情境,将口算除法的内容蕴含其中,十分自然地导出例1要解决的三个问题。教材通过呈现学生的不同算法,让学生在独立思考、合作交流中,互相启发、补充理解它们的算理,掌握口算的基本方法。二、学情分析:三、教学班级:三年级班四、教学时间:2012年月日五、教学目标:1、知识与能力:在实践操作活动中理解掌握一位数除法口算方法。2、过程与方法:能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3、情感态度与价值观:在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。六、教学重点:能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。七、教学难点:让学生理解、掌握几十除以一位数的口算方法。八、课的类型:新授课练习九、教学方法:观察法、交流法、讨论法、指导法、讲解法等十、教学准备:小棒、口算卡片、小黑板等十一、教学过程:(一)、教学例11、出示60个小木棍。观察:这里有几个小木棍?(学生数,并口答。)2、如果要把这些小木块平均分成3份,你打算怎样分?怎样列式?每份有多少?(学生
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