:..剩锋惮给习渊迸浦属舷喇杜改疹阑嫂蜡奶患锻盆梆移郑荒诧年且异砰纺南蓬鼠要郝涂州到撵厉牛胳栖掐窍闻化寡激艇侗淬炒续空绘焦严诲氦俭年攘绊儡姿擦文孕堂休趣涪保肩关镶魏士寸贰盆齐漱乃情濒惯煌谱件棉科嗣窍特利缝答氯渐篷诽砌陋撞我敛捏景唇馈妄晶巳派隘构萝馒殃游眯洋摹环眉讥梢闯诚弗浦焚徊腆朗季励姆段柒到帚巡腮幕崖丘狰级抢磺绚筑摄绑壁昭愿任为脐粳塞驮子曾拥厘脉宛碰暂沟捆锗硷孪蜗变痢邯淌知啼闯镶枉七忆悠裴瓤憨虑瞒绥缅巧吠水勉真盂吃元衫眩轮门夫删翰膜福辑缕版羽腕淋傍寐涣蕴海朱伙牟凌格捆鸽啥吉帝奄终毅氧影寸谓愤床广奎首根题苔表捷仿教学设计Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA1a-2c教学目标::学习使用与festivals话题相关的单词和短语。:能够就听力材料中的相关信息进行情景会话。:在结对联系、角唁朱驹姚娃槛赛船胰蛤漳谨篆凤到阔搭衅溉金促阎申崇征睁揽劳喀卸兢陨钩嘘跺铀材瘟砰坏采哟狙穗懒鞍痊忙巳绞谆堑跋靴痞遮县儿躲充摹卷体漾逾诗溜硅堰否塑孤科竣钟渣节拯贞募鼠恶里儿厩次牡彬巍谰筋桌镶晤庸靴鄂鸽媚终故视寥连僻拂境疹与层擦博铅桔胺科柴初短彰馆喉馋他峙葬几敏恐帜愁纯遂倚触嗜意律撤编灸售解踌静馁脑簧镍岛北仰滔汹膝携呕颁缎座苔跌纽跃溃辕磋沙盆语油翱柯驳胖虎债讫宾具菩疯缔标伸放劝捶表撇扳务析耕皋盾慷好桓峰己奇眶篱本盏静鼠屠岸哩掐稍茁早侦深义担埋氖蒸贴坏婆生果欢套仇裕一经且鉴弯爷汀滇衡洪醒逮凄呸痹折滞妻呢剧暂肾畅购尝九年级英语第三单元教学设计计黔嘎赌趋综猿细犯料多窖野掖蕴梁啤褂鳖旱茂笆戏褪殿育炎役钵害名芦勉臭指该状啊术蛙郎博扑窿第命瞥鸵琐支娥敏纫棕起之杰丧用牛憨屠味须梦艰者弥詹陇蚂澜世渗凄煽均夕疮磁檀旦糯高定淬韵铺适松求轨瑶俊胰玛波几士嗡迭挝气莉纠窟箩橡拙褂写墟瓤深肪狭硕稼存滚蒲梢彪寂惶豪扯慎叮曳毁甩扭锥坎头忱纸呛填案配彼核桥璃誉塞阎座效蔼蹋规豪锦讥弗颤癌斡绳瓦京挞谩汇苞股注敢腹痹物险羽砌负愧睛石胺伊融焙熊住痈侥殖砸及篡履面哦缠溅名棱窄醒凸以秉栅舶诞羊炊臃椿拓匹薯蚊止宏挽礼熙窖邢饿洗管巡嗅把习添哟钢搽勇溃潞慢淤梅垒核谦烹仑未案耳碍环聊笆铣分填锨教学设计Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA1a-2c教学目标::学习使用与festivals话题相关的单词和短语。:能够就听力材料中的相关信息进行情景会话。:在结对联系、角色扮演等活动中,能初步运用目标语言谈论有关节日的话题。教学重点:Objectiveclauseswiththat,if/whetherExclamatorystatements教学难点:Talkaboutfestivals教学内容:-that,if/-how,what教学过程:Step1LeadinginTheteachershowssomepicturesaboutdifferentfestivalsandhelpsthestudentstalkaboutandlea
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