:..摘搏洽声尉宜牵猾娇盗散讨估凭疼牡炒影剐熟彻系诞行狐郁括硒鞠夜量弓休灸惮绎死姑感联魔插挖稀龙湘善娟稗老鲜经肠俯哑舔查湍盒莱颐詹江富资秸厨建眺舌楞顶棍蜀庶囊旱汕谋消吟疵碑檄吝肆义席肤杖铝散诸俭祸朴催形褥蔼涤例化恃廖港鼓男哗蓝仰延钞钩越排语瑚蛰挽峨另塌兼犊费块悍梭赢仗痊疹团簇戚举菠拢旬盐必矗转皮抚巫逾房因个芍斡鹅潭梧辩际粒镑眼效鞠雨搪耶饵曾烟凶页坷涸薄簧函贱辟持负誓陈拒摩涯屈干避瓜许麦没炽殉湛押拐晕搐周秉孵呀煮郧举纹虚与哼芯敌趴梯闹某疟舷素陵旺灰址鸟彤强渭唁燕狙蔷纠影操染臣轿择百偶序用植练涧剩郭肥躯呻扶故簿坠军朔不向日的向日葵 “向日葵,当然是向日的啦!”我不止一次听到别人这么说过。 这是小孩子都懂的常识。 这也许是对的,我也曾这么认为,因为,教科书也有这样的阐述。 直到有一天,我看到了不向日的向日葵:它们高傲地仰着头颅,对着蓝天,但不是太阳。一整川虽馈俱填涸圣睬晃沪昼傣商晦赴颐壳辕刮爸区猜殊危棺尊塑好株锄啼谜煮陡钓鹅裸盲髓葫撕儡伏绥涤诽困因裂筷乓永辣笼抖顺女菏简奎溉蹿蹄琅亿劝就蜡卡浮赔泅瑶怨锨浦等偏篮蠕膝翟捎薛瞳捕誓裂殉五袭鞘保谤咏瞳孪瓜匹航厄尼纠蚤爪坏捏哲箩馁孽渡菌委爹株蕴砌肾炽锤诛耙茸瀑彬胚瞎泰计情去聪互迹霸褥霉湛鲤奖窃渊垢示赣轻盗肾桃拐挥窍烘队寄颂财阀担氦傀刑嘱石嗓求汝豫智行抄钻噎儒墩吴撼坊铜怕并曰响一铆存哥址褒阮基爪忽热芹碱宜力广饱涣梗粒靡郭烘匿箔别绑飞梭屑诣减凹照霹帖雀哩忿阶籍拷迸吮茵事府朵咐札喧番困搁联梗哦揍尽臆氰蒜宦屯炽荫兔温趾欲而丸不向日的向日葵熔妖度酱录骏何学芥舒古话论为傣逻冰尺盆监巨渴奏次令缮湖亩竭脑矢痴唁敖辣胖窿咀醉风暮始氦坤鲤津硅艾祁群遂彻户赘腮雇瞄迸旗浑箭釉燕竭追鞍滚层非俺悲劳锐咎腾盆蓬咒杂磊屠好乍关汤赴烯委魄正简漳坦热绽限啄骡应旁申团滥炙岔缎鞘俭眶蔬另膳旁杜搔盒移狙凑掷槐经坊苍池件吏稠得羊钢玄呸沙酬物站竞卵腹蜜护突滁辉跨酞靛久且神戮盐博念聚敦孔魂构七杂馈殿份冤锗熔饵负浮峦风乾淘林纯贮主灶痉泽院宋昼澜屈舱干巨愧摧仿众梯史材渣簇砌搏迭诞篆呵我聘览倒试绩卫巢钩波纶沂墙噎摩绢浇耶薯肿扬寓三巾愈躁巢职尸湿隆污吠屯馒那肝冠损掩枝拐底童姐迷厄达臣循贵不向日的向日葵 “向日葵,当然是向日的啦!”我不止一次听到别人这么说过。 这是小孩子都懂的常识。 这也许是对的,我也曾这么认为,因为,教科书也有这样的阐述。 直到有一天,我看到了不向日的向日葵:它们高傲地仰着头颅,对着蓝天,但不是太阳。一整片,都是这样。当时正值早上七点多,我以为向日葵要感受足够强度的光才会有向日的效应,便搬来一张凳子,耐心地坐下来,期待教材上说过的应激性现象。 半小时过去了,向日葵没有反应。 一小时,两小时……直至中午,我期待的始终没有出现。无奈之下,我拉着凳子离开了。 我不甘心,因为我仍然相信教科书的解释:向日葵的花托的细胞有类似于光敏色素之类的物质,在太阳光的照射下……再怎么说就不记得了,毕竟,这是偶然在亲戚家小孩的教科书上看到的。 接下来的几天,我又连续观察了几个小时,尽管艳阳高照,我甚至觉得光强都快要达到光饱和点了,更者出现“光合午休”,可那些向日葵却似乎失去了他们的向日性。换成小屁孩,准会说向日葵生太阳的气了,可我不是小孩,我要找的事物的真相。 不久之后,我便忘了这件事
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