个性化辅导教案授课时间:2013-10-6备课时间:2013-10-2年级:五年级课时:2小时课题:小数除法应用题专题讲解学生姓名:教研老师:蒋老师教学目标与重难点教学目标:使学生掌握有特殊数量关系的连除问题,使学生会解决有关小数除法的简单实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力教学重点:掌握连除应用题的解题方法。教学难点:分析并理解连除应用题的解题思路。公开试讲时间及教务主任签名所有授课内容必须在本中心公开试讲由教务主任签字核实之后方可授课,欢迎各位家长监督我们的教学工作!教务主任签字:【课前开心一刻】从前有个猫太太,提着菜篮去买菜,路上遇到小花猫。小花猫:“猫太太,给我讲个故事吧!”“好吧。”从前有个猫太太,提着菜篮去买菜,路上遇到小花猫。小花猫:“猫太太,给我讲个故事吧!”“好吧。”……………………【上节课知识点回顾】复习:÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷(计算并验算)(保留一位小数)(精确到百分位)【授课内容】例题1:李明的爸爸、妈妈和哥哥3个人,,平均每人每天割到胶水多少千克?方法一:(1)先算:÷3=(千克)(2)再算:÷7=(千克)方法一:÷3÷7=÷7=(千克)方法二:(1)先算:÷7=(千克)(2)再算:÷3=(千克)、÷7÷3=÷3=(千克)答:。例题2:(1)妈妈带100元去文具店买笔记本,,妈妈可以买回几本笔记本?分析:100÷=……(本),想一想,100元可以买到6本吗?显然,钱不够,所以只能买到5本,要把小数部分去掉,即100÷≈5(本),这就是生活应用中的“去尾法”。注意:“去尾法”保留整数时,无论十分位上的数是多少,一律把小数部分去掉。(2)果农们要将1吨的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下22千克,需要几个纸箱呢?分析:1吨=1000千克,1000÷22=……(个),想一想,用45个纸箱够吗?显然不够,所以,要用46个纸箱才可以把所有的葡萄运走,即1000÷22≈46(个),这就是“进一法”,注意:“进一法”保留整数时,无论十分位上的数是多少,一律往整数部分进一。小结:解答问题时要找准有直接关系的条件或信息。2、50千克黄豆可以榨油15千克,照这样计算,5吨黄豆可以榨油多少千克?分析:50千克黄豆→15千克油5吨黄豆→?千克油要求5吨黄豆可以榨油多少千克,必须知道1千克黄豆榨油多少千克,由50千克黄豆榨油15千克,可以求出1千克黄豆榨油多少千克。解答:5吨=5000千克15÷50×5000=1500(千克)答:5吨黄豆可以榨油1500千克。掌握数量关系式“总份数=一份数×份数”及其变形“一份数=总份数÷份数”“份数=总份数÷一份数”【重难点考点分析】1、小明家养的5头奶牛上周的产奶量是350千克,平均每头奶牛一天产奶多少千克?2、8辆
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