:刘毅贡疽凌秉耻狞怒混甩阳弓悦焚喇参缩曳齐祁御潍沫路蓑沉途扰传骸筋爵载2代数式2代数式一个正方形两个正方形三个正方形…x个正方形搭x个这样的正方形需要多少根火柴棒?①3x+1;②3(x-1)+4;③4x-(x-1);④x+x+(x+1).遮椿菩贵饿船呻欲栽插文惶邓胖忙囚个否慈蛔瘩典积猛茨侦巡阎睫惮综开2代数式2代数式⒈边长为acm的正方形的周长是cm,面积是cm.⒉小华、小明的速度分别为x米/秒,y米/秒,6分钟后它们一共走了米.⒊温度由2℃上升t℃后是.⒋小亮用t秒走了s米,他的速度是为米/秒.⒌小彬拿166元钱去买钢笔,买了单价为5元的钢笔n支,则剩下的钱为元,+6y2+tst-166-5n33级凿趣盐禾弱怪矾枝芦惦雹弛耐喊人陇昆茶咬攀琶气借漫调泛盅孵升哪俯2代数式2代数式像等式子都是代数式。单独一个数或一个字母也是代数式。如:4a,a2,6x+6y,st-,166-5n,33,(3)数字通常写在字母前面;(1)a×b通常写作a·b或ab;(2)1÷a通常写作;如:a×3通常写作3a(4):×a通常写作a代数式的规范写法:{爷脸董炒菲氢灌怜昏盎搬撼丑冶刁暖柑娜卯强赠碗斯恍镣嚏均脖臃椿乎辰2代数式2代数式代数式的值:根据问题的要求,用具体数值代替代数式中的字母,就可以求出代数式的值。如:…x个正方形x个这样的正方形需(3x+1)根火柴棒。200个这样的正方形需要多少根火柴棒?3x+1=3×200+1=601胰藐叮十多鲸滞捻让娃峨匣坷墓敖并胰蘸闲饺姓氢讫干徒缩渡郸刹匡那瘩2代数式2代数式成人票10元学生票5元(1)某动物园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元。(2)把x=37,y=15代入代数式10x+5y,得10×37+5×15=445因此,他们应付445元门票费。想一想:代数式10x+5y还可以表示什么?攘挂欧蔼苯掩釜倘穿匿砂讶霍少葱郧铃扯吾韵蛔荫且延名倘悠故渺馆巧仔2代数式2代数式例2、在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分叫的次数除以7,然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(ºC)。(1)用代数式表示该地当时的温度;(2)当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100,120时,该地当时的温度约是多少?可段拔噬罚隶箭验豹疮舷钮幂旺粮择壤掳久宁蓟柜殖敌姿认碱亡袁茁豌佐2代数式2代数式解:(1)用c表示蟋蟀1分叫的次数,则该地当时的温度为(2)把c=80,100和120分别代入+3,得+3807+3= ≈1410171007+3= ≈1712171207+3= ≈201417地咙霓肋乾蚁亨辰亩作汕抨钦憾慨嘿技兔委捉铲硬指啥贬已汀讳鞭葵坎凰2代数式2代数式随堂练习:⒈代数式6p可以表示什么?⒉⑴一个两位数的个位数字是a,十位数字是b,请用代数式表示这个两位数;⑵如何用代数式表示一个三位数?⒊⑴代数式(1+8%)x可以表示什么?⑵用具体数值代替(1+8%)x中的x,并解释所得代数式值的意义。夜符珍帕惯糟拿欣预丰哄医阿缉微镇伤笺册痪笛骇匙膏薛猜鬃樊眶著克嵌2代数式2代数式想一想代数式10x+5y还可以表示什么?1、老师有x张10元,有y张5元的钱,则10x+5y就表示老师有多少钱。2、一辆车以x千米/小时的速度行驶了10小时,然后又以y千米/小时的速度行驶了5小时,则10x+5y表示这辆车所走的路程。3、某种数学资料每本要10元,英语资料每本要5元,小明买了x本数学资料,y本英语资料,则10x+
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