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3.1.1 加法交换律和结合律.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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第三单元第1课时加法交换律和结合律(运算定律)+18=56+24=77+123=36+64=125+75=421+179=9410060020020080认真观察,你有什么发现?加法运算中的三位好朋友:78+18=94125+75=200421+179=600加数加数和一、、创设情境,导入新课李叔叔今天一共骑了多少千米?问题:??40+56=96或56+40=、在情境中初步感知加法交换律问题:+56和56+40这两种列式都对吗??(一)(二)枚举中验证规律问题:你还能举出像这样的等式吗?(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。)二、在情境中初步感知加法交换律15+12=12+15,20+17=17+20,300+200=200+300,……:?(三)??这叫做加法交换律。(写不完。)两个数相加,交换加数的位置,和不变。二、在情境中初步感知加法交换律甲数+乙数=乙数+甲数a+b=b+、在情境中初步感知加法结合律(一)尝试解决问题问题:你能解决李叔叔提出的问题吗?方法一:方法二:88+(104+96)=88+200=28888+104+96=192+96=(二)迁移学习经验,概括规律问题:?(学生举例,老师写在黑板上,大约四组。),为什么这些算式都相等?三、在情境中初步感知加法结合律(都是相同的三个数求和。)8+3+7=8+(3+7),(15+28)+72=15+(28+72),(179+225)+75=179+(225+75),……(二)迁移学习经验,??这叫做加法结合律。三、在情境中初步感知加法结合律(三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。)(▲+★)+○=__+(__+__)(a+b)+c=__+(__+__)▲★○、巩固练习,,用线连一连。28+5679+O۞+69۞+O56+28O+7969+۞O+۞

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  • 时间2019-05-06
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