西方小学英语语法.doc

西方小学英语语法英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例) 一般时      进行时          完成时          完成进行时现在study    bestudying        havestudied         havebeenstudying 过去studied    bestudying        hadstudied      hadbeenstudying 将来willstudy wilbestudying    willhavestudied    willhavebeenstudying 过去将来wouldstudy wouldbestudying wouldhavestudied   wouldhavebeenstudying 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 :一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。用法:A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B)习惯用语。 C)经常性、习惯性动作。例:Healwayshelpsothers.(他总是帮助别人。) D)客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持  主句、从句时态一致。 E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动  、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用  。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例:Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) Howoftendoesthisshuttlebusrun?(这班车多久一趟?) F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事  情。例:Whenyouhavefinishedthereport,Iwillhavewaitedforabout3      hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。) (bedoing) 用法:现在正在进行的动作。 (havedone) 用法:A)表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。例:Iboughtanewhouse,butI_________myoldoneyet,soatthemomentIhavetwohouses. A)didn'tsell B)sold C)haven'tsold D)wouldsell 答案是C)haven'tsold。 B)表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。例:GreatasNewtonwas,manyofhisideas___________todayand        arebeingmodifiedbytheworkofscientistsofourtime. A)aretochallenge C)havebeenchallenged B)maybechallen