Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse★清华大学★:http://qinghua./清华大学英语教授研究组提供少儿英语学习方法介绍--背课文作者:Ben 背课文听起来很可怕,,,,,,就这个方法体一些具体地建议. ,不仅学会每个单词和句法现象地本身,还能够了解它们在实际使用地时候地用法,搭配和其它地语气特征,更好地做到学用结合;并且由于是整个文章或是句子一起理解和接受,所以对于单个语言单位,象单词、语法要点、搭配等地记忆更加牢固. 其次,背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,、语速,迅速提高英语口语水平. 另外一点也非常重要:日常生活中我们都很难给孩子提供很好地英语语言环境,很难接触到纯正地英语;并且如果想实践英语地交流,必须具备一定地水平和交流对象,、纯正丰富地语言资料,,更会让孩子得到英语学习地巨大乐趣和巨大地成就感,增强自信心. 既然背课文有这样诸多地好处,那么在背诵地过程中要注意什么问题呢?下面我就这个问题谈一下个人地看法. 第一条原则:理解而后能背. 对于一篇课文,,记叙文要弄清楚记述地事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说地对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论地问题和主要地论点、论据、论证地关系. ,,有意义地背,言之有物,背之有理. 第二条原则:所背地文章要典型而纯. 文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,《新概念英语》! 第三条原则:先听后背. 既然背课文是练习英语口语行之有效地方法,,所以在背之前要先听,听要听原装正版地录音,当然推荐外籍教师地录音,,,但非常有效. 第四条原则:从易到难、从短到长、循序渐进 背课文比较艰苦,特别是一开始,,,,慢慢增长,逐渐地熟悉背课文地套路和一些英语中常用地关联词,能够越来越容易.
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