使用第一单元生活与消费.ppt

①商品的使用价值和价值;②货币的产生和本质;③货币的基本职能;④纸币及其发行量;⑤树立正确的金钱观;⑥信用工具;⑦外汇和汇率。①价值决定价格;②社会必要劳动时间和商品价值量;③价值规律的基本内容及其表现形式;④影响价格的因素;⑤价格变动对人们生活的影响;⑥价格变动对生产的影响。①影响消费的因素;②消费类型;③消费结构;④消费心理和消费行为;⑤正确的消费原则。露绪拂畅漳彰烦困谜集祭甭喧凋舟冤吃歹侍产列辩伺琴拨苛渡痊匪捶系悼使用第一单元生活与消费使用第一单元生活与消费本单元既是经济生活中重要的基础理论内容,又与现实生活紧密联系,是历年高考考查的重点,必须熟练掌握和理解这部分内容,在复习备考过程中要抓好以下几点:(1)重视并掌握:商品的基本属性;货币的本质与职能;纸币与通货膨胀、通货紧缩;汇率变动的影响;价值规律及其表现形式;影响价格的因素;价格变动的影响;商品价值量与劳动生产率的关系;影响消费的因素;消费类型和消费结构等知识。(2)理论联系实际,密切关注与本单元内容相关的社会热点问题。如从商品基本属性的角度,分析近年国家完善产品召回制度和企业重视产品质量的原因和意义;对能源价格的调整及对人民群众生活与企业生产的影响;家电、汽车市场的价格战;以奥运理念、生态文明价值观、绿色可持续的和谐消费理念,考查科学的消费观;分析人民币升值与外汇汇率变化的关系,辩证认识人民币升值的影响;国家鼓励消费的系列政策(农机补贴,粮农种补贴,家电下乡补贴,出口退税补贴等)对消费及生产的影响;国家4万亿投资计划,等等。喷看辩牙艇拼墓师刹揖圣窄楔舷田钎拣搁乱邦莱啦剔心衬昂恰认懈利至若使用第一单元生活与消费使用第一单元生活与消费一、(1)商品:①含义:用于的劳动产品。②基本属性:、。(2)货币的产生:是发展到一定阶段的产物。(3)货币的本质:。答案:1.(1)①交换②使用价值价值(2)商品交换(3):,职能体现本质。(1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的。纸币主要代替金属货币执行流通手段的职能。(2)发行量限度:纸币的发行量必须以流通中所需要的为限度,否则可能引起通货膨胀或通货紧缩。(1)从起源看,货币是长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。(2)对于金钱,要,要用之有益、用之有度。(3)正确的金钱观,指导我们通过合乎的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。答案:4.(1)价值符号(2)货币量5.(1)商品交换一般等价物(2)取之有道(3)道德与法律詹泊鸣噎隅钻悠帕坯腥么戒赫禽餐倪道显查倘旅都饿纸部安魁涉依著镜城使用第一单元生活与消费使用第一单元生活与消费二、(1)人们常用的两种结算方式:、;常用信用工具:、。(2)银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种。(1)含义:外汇是用外币表示的用于国际间结算的。(2)汇率及其变化:汇率是两种之间的兑换比率。如果用100单元外币可以兑换成更多的人民币,说明外币汇率;反之,则说明外币汇率。(3)保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济又好又快发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。答案:1.(1)现金结算转账结算信用卡支票(2)信用凭证2.(1)支付手段(2)货币升高跌落箍嗽三昏钙肢堡屏群棋驴化衰算虚卜婚瘪骨拴狈筑币填馅缉陕征庇颜蛔账使用第一单元生活与消费使用第一单元生活与消费考点一纸币、纸币与货币的关系(1)理解纸币的含义:①纸币只是一种价值符号,只是代表金属货币执行流通手段。即代表着一定数量的价值,这是纸币与金属货币的最大区别。金属货币本身具有内在的价值,而纸币本身的价值可以忽略不计。纸币的面额只是代表着一定数量的价值,因而称为价值符号。②由于纸币只是价值符号,它的流通必须以发行者强大的信誉或者强制为基础,否则就无人使用,由于国家的信誉高,具有强制力,所以后来都由国家垄断纸币的发行。③由于纸币只是价值符号,国家必须控制好发行量,不是可以