东风路校区更新城市设计方案任务书.doc

广东工业大学建筑与城市规划学院城市设计作业任务书课程名称:城市设计适用年级:2007建筑学(4年级)一、标题:广东工业大学东风路校区更新设计二、,掌握城市设计的基本思路、流程和方法,了解城市设计任务的一般要求,完成一套较为完整的设计成果。,通过本次设计,尝试从日常生活学习经验入手,创造有意义的场所环境。。,熟悉设计团队运作的通常做法。三、设计任务与成果要求广东工业大学东风路校区历史悠久,整体搬迁至大学城以前,一直是学校本部所在地。现在仍有建筑与城市规划学院、艺术设计学院和政法学院三个学院,以及继续教育学院、后勤总公司等部门机构。随着时间的推移,校区内部分建筑年代久远,需要改造,校园环境也不能满足当前学生学习生活的多样化需求。同时,广东工业大学整体搬迁也带来了东风路校区重新进行发展定位的问题。基于以上原因,现决定对校区进行更新设计。:在学校大的发展趋势下,谋划东风路校区的发展定位,并在现有校园环境的基础上,进行局部的更新改造,创造符合城市地域条件、体现各学院特色、具有人文气息的校园氛围。:第一,随着我国经济的飞速发展,各地兴建了一批新的大学校园。要求对这些校园规划设计的思路方法进行学习总结,并在本次设计中有效地借鉴;第二,了解东风路校区发展历史,在保存历史特色的基础上谋求新的发展方向;第三,了解东风路校区内现有学院的办学特色,确定各自区域环境的风格;第四,细致体验身边的日常学习生活环境,解决校区现存的突出问题,营造怡人的校区环境;第五,学习应用相关的城市设计理论和方法。:(1)现状调研和分析本次设计范围包括全部东风路校区范围,即南苑学习区以及北苑生活区。应当开展深入的现状调查与研究,为本次设计工作奠定科学的研究基础。调研至少包括以下内容:第一、实地调研人文背景状况①校区历史演变②校区现有各学院的办学特色与空间需求③校区内常驻人口的户外空间需求物质环境空间校区区位特征(交通、商业、与周边街区及单位机构等的关系…)学校入口区(包括内外广场及其与周边社区的交接等)校区内现存建筑使用状况、质量、建筑特色等教学区外部空间(如教学楼的入口处理、教学楼之间的围合与联系、户外活动空间等)生活区外部空间(如宿舍入口处理、宿舍楼之间的过渡空间、生活辅助设施布局等)户外活动场所(如广场、园林、水体、操场等)交通系统(包括机动交通、步行交通、静态交通等)采访对象:教职工、学生、家属、保安等调研方式:问卷、自由访谈提交的成果:整理后的原始资料、结论(如满意度、相关因素、相关子因素等)第二、相关理论与实例收集相关理论,如:①大学校园规划指导思想,如高等教育的功能、理念对校园空间形态的影响等;②大学校园内公共交往空间的层次及设计原则③大学校园内交通(车行、步行)系统的设计原则④行为心理学的相关理论相关实例走访:广州各高校新老校区,特别是同类型学院的空间气氛营造。提交的成果:同一主题多种不同理论和实例的对比(2)规划设计功能布局设计:本设计应充分调查与分析用地建设现状,在不影响校园整体建筑使用功能的前提下,进行合理拆建,与功能调整组合。可以引入服务、运动、交流等必要功能,改善室外环境,必要时可加建个别建