北信科大C2C二手交易平台.doc

北信科大C2C二手交易平台组长:刘华青云组员:章飞龙摘要:随着可持续发展的进一步深入,建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。%的学生认为购买二手物品可以加强资源的再利用和有利于环保。该功能可以很好地对在我们网站的商城模块中企业或个人提供的产品进行有条理、分门别类的展示,有图文介绍,商城店铺管理员可以对产品的类别、产品内容进行方便的管理而不需要有网页制作基础。关键词:二手交易,大学生,在线发布。前言:我们每天生活在校园里,在前往食堂的路上,或是去往超市的路间,总能看到各种各样的二手交易信息,胡乱的贴在各个角落,这样及影响了校园环境,又影响了校园的美化,还造成了大量的纸张浪费,然而又没有取得什么比较好的效果,我们就想,为什么我们不在学校校内网建设一个二手的交易平台,来整合这些二手信息呢?网站介绍北信科大C2C校园二手交易网站是坚持“提倡节约,变废为宝”的绿色理念,力求为学生打造一个信息丰富,值得信赖的二手物品交易平台,让同学们闲置的旧货实现其货币价值,让有需要的同学获得廉价满意的二手物品。市场调查分析(一)学生二手市场分析1、交易产品分析。通过调查显示,%的学生选择交易的产品是书籍特别是二手教材;%选择工具类的产品(电风扇、自行车等);%的学生选择电子产品,包括手机、电脑耗材等。说明流通在学生二手市场的产品主要集中在书籍、工具类产品以及电子产品相关。大学教育的自主性,不同于中学教育的固定模式,相较于购买新书学生更愿意购买二手教材;同时电子产品更新换代的加快,使得学生在追求时尚的同时考虑选择性价比较高的二手产品。图12、消费心理分析。“求实”。大学生这类群体关注的重点是产品是否符合自身生活学习的需要。在购买之前,会对产品进行信息收集和价值分析,根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。“求廉”。这类顾客在选购二手产品的时候,最关注的是价格是否低廉。由于购买力的限制,选择低价的产品可以节省一大笔费用。“求新”。这类群体非常关注产品的使用程度、购买时间、外观。对于难以负担购买新产品,但是又渴望拥有潮流产品的顾客来说具有强烈的吸引力。图23、二手市场信息获取渠道分析通过市场调查知道,%的被调查者是通过网络了解到二手交易市场的。可见二手交易网站作为二手交易信息的发布平台,适应实际的需要和用户的欢迎。它可以更好的消除信息不对称问题,更有效的对接供给和需求,使校内二手物品交易更顺利的进行。(二)学生二手市场供需客观条件1.  需求客观条件(1)消费呈一定“阶梯”分布。目前经济发展不平衡性日趋明显,不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。消费的多层性为学生二手市场的发展提供了空间。根据我们的调查显示,%的学生愿意出售自己需要处理的商品,%购买过二手商品。图3(2)教育模式的自主性。高校教学模式不同于中学教育的模式化,学生在学习生活选择上具有更大的自主性。例如对于教材的选择,很多高校的学生可以自主地选择新、旧教材。(3)可持续发展观念。随着可持续发展的进一步深入,建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。%的学生认为购买二手物品可以加强资源的再利用和有利于环保。(1)由于产