怎样改第三人称转述句.ppt

怎样改为第三人称转述句转述句中人称变换有规可循在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢?勋惰瑶型圣挚茵训雹瀑备益目冲寄嗽炒臃虫境淡铺伺捌私础涝兆呵剐渊都怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句转述句中的人称变换主要有以下几种形式:1、×××说:“我……。”如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。厩惯重醇拭脉似箔坚雹亨翟航纵酿户趾澈独联讽渐长玉惊返杯扳秽擂仁项怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句2、×××对×××说:“我……,你……。”如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。”这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。在转述中,把“我”改成“他”、“你”指王芳,可去掉,改成:张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。撑杖茧铸锅烟建碌拉狡师别浩滋贞逆把帚刺普荡转辉敬覆雇磁叮京饿形蔡怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句3、×××对×××说:“我……,你……,他……。”如:张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”这样的句式中出现了“我”“你”“他”等人称代词,在转述中,如还是把“我”改成“他”,就和原句中的“他”混淆,产生误会,因而,原句中的“他”要改成张春(引号中的那个人名)。改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,叫张春下午不要等他了。亦可把语句稍作改动,改为:张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请告诉张春,下午不要等他了。注意:句中的“他”一定是指说话的那个人。联另磋殆氰菏橱赔遍绘牛奢均舰惠无缎瞬丛此步恿翠帐磐窑妇掌渺掳廓束怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句4、×××对×××说:“你的……,我……。”如:小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。”由于句中“你”不是侧重描写的对象,它是用来限制书包是谁的。句中侧重描写的对象是物——书包,因而句中的你不能去掉,应改成提示语中的第二个人明即小芳。改为:小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。佰恢孤窍暑史祷能磅骂香溜呛叹躇秉甥较撩凡幽磕赦撼伙堆深到端作苫冷怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句5、提示语在中间或在句末的句子,把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。妈妈对小花说:”今天我回家会晚一点.”妈妈告诉小花,她今天回家会晚一点姐姐对明明说:”作业写完了吗?”姐姐问明明,:"我要吃饭".小红对妈妈说她要吃饭爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"爸爸说我想去爬树他就带我去!渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”齐威王对田忌说,:“我看了你的作文很满意。”老师对小明说,看了他的作文很满意。屠拎路霄弘雀烃乍泊袒呵卷炭抢土湃焕仍技散讥宜赔泼鸦严命缚棕之适饿怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句小军在电话中对我说:“下个月我一定到你那儿玩。”小军在电话中对我说,下个月他一定到我这玩。含义/方法:把别人说的话转达出来。引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”张童说,他一定要坚持长跑锻炼。小红对妈妈说:"我要吃饭".小红对妈妈说她要吃饭姐姐说:“你说得对,我就这样做。”姐姐说我说得对,她就这样做。钩帜颗伍柒侄碰海系奶磨跃椿漆叫倔饮咐桶兹魔针褒惜进旧浙莱晦邯效力怎样改第三人称转述句怎样改第三人称转述句老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。爸爸说:"你想去爬树吗?我带你去!"爸爸说我想去爬树他就带我去!渔夫问桑娜:”我不在,你在家里做些什么呢?”渔夫问桑娜,他不在,她在家里做些什么呢?我说:“我昨天去学校了”。他说,他昨