公需科目考试试卷.doc

薇蒂2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷蒁考生姓名:考试科目:2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试时间:2014/5/2311:40:02考试成绩:64分(合格分数:60分)蚈说明:蚅回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。袁答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。膁一、判断题(每题1分)、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。。,从多种角度显现大量资料所包含的数量特征和数量关系。,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。,听到的话应该是说出去的话的两倍。。,只需要随意投给出版社就行。,职业生涯是难以为继的。,利用分析工具精确查找智能通过网页左侧的精练检索结果。。,指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。。。。,能为其拥有者带来竞争优势并由其采取一定保密措施的技术信息和经营信息。,从当今科技社会的背景下提出科学素养的三个维度。、实施或报告研究时发生的捏造、篡改、剽窃、欺骗行为及严重背离科学共同体公认规则的其他行为,或者违反与研究行为相关的其他规定的行为”这是美国1998年对学术不端行为的新定义。。,不论其是产品或者方法,只要具备新颖性创造性和工业实用性即可。,容易使相关公众混淆。肄正确蝿错误羆二、单项选择()()。蒃A、行为蕿B、文字肇C、图像莆D、()。艿A、沟通为了寻找共识腿B、协调为了平衡关系蒄C、沟通和协调有区别有联系,相辅相成相互促进莂D、以上都对肀23.()是创新的基础。羆A、技术袇B、资本螁C、人才螀D、()。羅A、法学蒅B、经济学薁C、地质学聿D、()。袄A、回避拖延芁B、迁就纵容袆C、竞争强迫蒆D、合作共赢莃26.()从个别到一般的逻辑推理方法。肁A、分析袈B、综合薄C、归纳螃D、,也是()方法,是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。罿A、研究羆B、科学膂C、实践蒂D、,下列哪些属于纵向()。肅A、单位与单位蚂B、部门与部门羈C、员工与员工螈D、,揭示的规律不包括()。肁A、预防第一蝿B、警醒第二衿C、猛攻第一薆D、,和谐团队的三条标准中不包括()。葿A、人的和谐