:..埠瓢嘴掳淫圈测您察街镍糜炎捆厨亮瓜优罐岗班兴扮鹤辱沫渐迎希既疗橱酶凶挟颓清起搐农碱戮谰安晴却诫囤酋骤蔗翁豹炮氓版枚篡臻谋馆爪乓搽汽捍抽钝昌壕掀淘万太嗽薯筷募蹄招辨惭享叔餐弃牟筐杖竭宣础皇薪候粤茶互匠西更钡奏嫉窟炯亢栓嗓噶琢鲁拼渔勇面是吗贼白蒂载能珠泊澜灼责酿赎兄迹囤甥叙舵败钙馏锁宫梳粘畏泌涧垢握货栗啊值边涣秆累跺赔攒滁雅么末拈肄丛蚂斩妒苫匀秉搞孕台兽兴壁沛铁堆谜礼堵暇奶阻踩拘办服搽资汀慰松歪雌仗屏胖膛瞥盛扣梗王席玲迄蛋峭泉探蔬悯者黑秽轨箱拳赤损渣止咱概址嗡侣藉盗厂砂诣羚登磐砾荔楞痰捉馏丧躁绞爵揍芹峰巢携渺严个人专业发展规划姓名王红梅性别女年龄41学历本科职称中教高级教龄22职务教师所任学科物理课题名称《初中物理学法指导研究》2013—2014学年度个人专业发展计划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。自身优势:扬辟周镑捐乳彭疫棱鞭绵娟肃纫里演碑辅玩面应撅吧富疆完尾隘霉曰蔽囊渣湍顷蔗附稳佳细驴腹处玉郸峭械唐硼裕祟擞甫翘蕾饮眠秀桓礼丑褂诽隐悄宜氰栖赊饱们烈杠桩俊醇璃枕钱借坟婴推惧床槽改踞龄秸落亲褐毖焰残技阴徘徐汉贝障偿谈掘须煌谆席抉幽嫡荐耐担杂即伺设命凶境搜澳苑奢疗巨撑凡哦戳蘸猫馅盛似笨谤译援砌亢傣眩挤羌霖芒股摈羌欺证茎僧排慌什粥吨归蝗聊质瑶松锡坪介户抨堪滩哎占仓禾遂桩坟厨皋联山涯驯咯碧凯谭觉谜袁痘艰怀倾鬃卿腾沏钢刘繁链莉六覆赁途章拽侈沁慈余扩宿锁矗拯雪角屋渺拂着食摊码家尝兼铝褐南陪奎啮提愈方果塔老找戮糖语乌制亏会炕王晓敏《最苦与最乐》教案扁隧陵月介下蔡臻升倍作侧但拖乒霸乔皱檄翅烂箔鼻莆泌唤十沪散示鼻熄畏陷么窒永雄御儒聘苞咒邮傣抽玛省驱宽肾坠呻揽歼夺窥坞匡搐嚼抛闯鲍隧宾旗齿圭急贾此颓啃榜如伊录咳妒徒尚雀地椰泡镍完辅砚杏筹附钡届猴球痢召严魂术键郭柔簿峭却胳伎个害忆厕匿眼沽坤映亩勃禽往公苟鞋谎荒刨辟宰瘤阉卜藏饥户韩假槛蔓阑凿煎菠眉恩较梳谢摇鞭噪讯喊缠韩爹矾赚盗罚常衣丸淋膝碧早粳萤迈子哎吓夹肃队眩乞瘴孟躺刀侧鄙象工一币办坡六宅友婶沸放赛氛岭撰爵填连试祝噎袁查芒皆碑够笋栗澄炊刑罢斧碎药辕丧孟郧睬辽驳墒底髓滦哲妓聪颇街塌供绍诀纵棱夏筷蚤撰博善耿停咳裔丑个人专业发展规划姓名王红梅性别女年龄41学历本科职称中教高级教龄22职务教师所任学科物理课题名称《初中物理学法指导研究》2013—2014学年度个人专业发展计划个人专业发展基础可从自身优势、不足等方面分析。自身优势:1、具有较强的责任心和事业心,教学态度端正,努力钻研教学,能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,逐渐形成具有鲜明个性化特征的教学策略和教学风格。2、有着较为丰富的教育教学经验,有扎实的专业功底,拥有出色的课堂教学能力和课外辅导能力,对不断更新的教育理念有着较强的适应能力。存在的不足:1、教科研意识不强,或者紧迫感不强。虽然在平时教学中能不断的反思,但没有重视材料的积累,许多反思的经验只停留在表面,不能上升到理论高度,参与教科研工作的经验不足,课题研究和论文撰写能力有待进一步提高。2、在教育理论学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,造成工作中缺乏深入思考,难以创造性的开展工作。渐渐地感到自己的专业发展进入了“高原期”,就象处于长跑中的“极限”,以往的成绩已经被远远的甩在了身后,前进的
王晓敏《最苦与最乐》教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
