消费者、,请放心下载1南昌工程学院邱家海本章我们将探索这些问题的答案:什么是消费者剩余?它与需求曲线有什么联系?什么是生产者剩余?它与供给曲线有什么联系?市场能使资源达到合意的配置吗?还是市场结果有改善的余地?*精心整理专业资料,请放心下载2南昌工程学院邱家海福利经济学资源配置涉及下述问题:每种物品分别生产多少?谁生产它们?谁消费它们?福利经济学:研究资源配置如何影响经济福利的一门学问首先,我们来看看消费者的福利精心整理专业资料,请放心下载3南昌工程学院邱家海支付意愿一个买者对一种物品的支付意愿是他愿意为这种物品支付的最高量支付意愿衡量买者对于物品的评价人名支付意愿Anthony$250Chad175Flea300John125例如:4个卖者对于一个iPod的支付意愿精心整理专业资料,请放心下载4南昌工程学院邱家海支付意愿与需求曲线问题: 如果iPod的价格为$200,,谁会买它?会买多少?A: Anthony和Flea会买一个iPod,Chad和John不会买 因此,Qd=2当价格为P=$200时人名支付意愿Anthony$250Chad175Flea300John125精心整理专业资料,请放心下载5南昌工程学院邱家海支付意愿与需求曲线得出需求表4John,Chad,Anthony,Flea0–1253Chad,Anthony,Flea126–1752Anthony,Flea176–2501Flea251–3000没人$301及以上Qd谁会买P(iPod的价格)人名支付意愿Anthony$250Chad175Flea300John125精心整理专业资料,请放心下载6南昌工程学院邱家海支付意愿与需求曲线PQd$301及以上0251–3001176–2502126–17530–1254PQ精心整理专业资料,请放心下载7南昌工程学院邱家海梯形图需求曲线看起来像一个梯形,有四个台阶—-每一个台阶代表一个买者。PQ如果像在竞争市场那样有许多买者那就会有很多小的台阶看起来就更像一条光滑的曲线精心整理专业资料,请放心下载8南昌工程学院邱家海支付意愿与需求曲线在任意数量,需求曲线的高度代表边界买者的支付意愿边际买者:指如果价格再提高一点就首先离开市场的买者PQFlea的支付意愿Anthony的支付意愿Chad的支付意愿John的支付意愿精心整理专业资料,请放心下载9南昌工程学院邱家海消费者剩余消费者剩余:买者愿意为一种物品支付的量减去其为此实际支付的量 消费者剩余=支付意愿–市场价格人名支付意愿Anthony$250Chad175Flea300John125如果P=$260Flea的消费者剩余=$300–260=$40其他人没有消费者剩余,因为他们不会在这个价格下购买iPod总消费者剩余=$40精心整理专业资料,请放心下载10南昌工程学院邱家海
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