大班第一学期月计划.doc

大班第一学期月计划篇一:幼儿园大班第一学期月计划童心幼儿园大班第一学期月计划童心幼儿园大班第一学期月计划(骆琼)童心幼儿园大班第一学期月计划童心幼儿园大班第一学期月计划篇二:大班第一学期月计划和总结一、目标:1、知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受,增强责任意识。2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、(转载自:网:大班第一学期月计划)人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好与伟大,产生“做一个中国人”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情。3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方,但也有不够完善的地方,知道要保护美丽的城市人人有责。二、个别教育:1、刚开学的第一月,对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育,加强常规意识。2、对来园迟到的幼儿进行个别教育,教育他们早睡早起,准时上幼儿园。3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。三、预设主题:1、认识我自己:“认识我自己”是孩子们升到大班后的第一个主题,共持续了五周时间。孩子们从中班升入了大班,孩子知道自己长大了,成了幼儿园的哥哥姐姐,对自己也开始有了更多的认识。在这个主题的过程中,孩子们更加得了解自己,知道每个人都有自己的长处,也更学会了欣赏别人,并在与同伴的相处中学会倾听别人意见,能够协调合作。我们的幼儿园,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐,我是礼仪小朋友,让幼儿体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。2、我们的祖国真大:通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好和伟大,萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况,让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。四、环境创设:1、我是哥哥姐姐(开学的第一周):幼儿假期的美工作品;投放彩带,供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。2、我们的祖国真大(一):地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片,让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具,让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。一、新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。二、开学后,我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养幼儿养成良好的行为习惯。为了培养幼儿的积极性,我班还设立了值日生,孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了,使幼儿养成了勤劳的习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。三、在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“规则与标志”主题活动,在“规则与标志”课程单元里,我们带领孩子观察周围的标志,感受标志的重要作用。同时引导幼儿理解标志的含义,学习设计幼儿园、教室的标志。做到课题与环境结合,发挥幼儿的参与性,体现出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。四、我们还根据