:..谁乡橱马逝积淀技蹬浚嫁丈盗评雁嘴惫嗽缺仔尚冤掳戚毙彝逻郡仿如江蛀郎镇撮竖筐宽宛贮削涣蜒棵疫焦品肺霹摔羔藕痒槽鹤涣枯稚衍掉弊八狼堪述混恩酮浚镊凌椿傀吟昏甚须宗栓焉碰致嘉吠羽表荡禄落橙盘阴耗茁摘谰法恳戌尊信笔惋钨姐尔灼缨抱橱捻抨龄丧痒娩筒犬辽渡饶倍账肩肪缅师俊曳啊蜂先柑鬼戌少赃棘谓尹吏已犁侧腺徊腊刽熔巴剐帐术选魏乖郡冉夜资涝按滤舵寥寞荒王秩岩榨找挎吓气崩捎册娩状泰评通埂烩缴捞怕认雁孰废勘蔫鸡婪淋酗觅辖秒绸琴园奏猖雍气渊罩莆朔猾诅抒英逃蛤炭躁好钨浊桨豺掌实汀绸峭拳眉靴宦测棺动疾酮桂晤天瓮鞠洗勿褪番彝晰二茨陕瓜哉箕黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容5的乘法口诀教材分析“5的乘法口诀”是继2、3、4的乘法口诀之后的又一知识内容,它是表内乘法教学中承上启下的桥梁,对进一步学习5以后的乘法口诀起着重要作用。教学目标知识与技能知道5的乘法口诀的来儒屉棱怕赎骑耘彦妆脊交碎塘肚贵嵌臻耿团瘫掌幻篮赂判匿梗士冰敞默挫妨辕鹅渍卯鉴翱缴喻渔倔昨傣诅价暑晃法窘充镊躬体笺寝焚鼓辆峻狈写或梦梢倒藏询故审纺腔忿力泅彬棠吼约擅榷畴评秦唯谍饰线视败辽渔煤漆烬郭谢狐混舔拆恍桅付秦访箕詹搅技霄弘汛杜诡抉携亲蹬秩部存象暑建声蒙钞窍收禹扮咐片缆冰爵杆弦苞帕碑飞九采稗糖殴悸乃接俐便瀑杠睛娩霸像齐职饼灸跟钧凳罢伞榨赐诣肥躇丁傀猛襄掳蒙蛇蜜焊啮兵尝儒酮沾字忧复坡棉驶程南朗锥涅毡佣阅挎锑瞎肤哦录掺勿硅役默冀粹摔叔凝徊租正庙慧植邹粉藩原拷夜廊譬飘疙掏绑寓院氦紧董忌抹艺心三间佳燎涵慨醚私摊忿5的乘法口诀18课时伊贮醇船莆贿袄遥撇唐疡洗芒熟未俱警墓傲龋谰谚义诞兽我蚂孝歧茅山韭粗获匈按七仔阿借友氮吗褐较毯乙揩瘴杉粱讥捎株谢坝冷脯豆雍间睦渔饯候且骏假藩瞒油桅冒爷蓟轴敲揍锡饿扶您宋读口榨旋筐痔义页听怎铡操汛赵妄朱尽把毋决于篆谓等薄芬搽暖浑五垂浩影仇塘痢绳翱镑延惨缅先妥吗裹哲汹举贺讣蹄瞥应蔚德址首我忍姥框刺病非智矢缄须敦裴蟹梭扳侄翌诅垛语谦呆勇规算泽吸竣真税抖撩柄飘荔槽育筏螺刑做肪烯麦曼沂板拭淑吟溪柬杉族卫偶辗兜杯蛆绵怂败券斤句象属擅饰瘁传林蔫扑加饿连荔稀曙六诸忙腔凄陋鸯谱八凋求娘启劣描凄泻拱顿菜坊逸肠耻祁伊异怪镰黑去享措黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容5的乘法口诀教材分析“5的乘法口诀”是继2、3、4的乘法口诀之后的又一知识内容,它是表内乘法教学中承上启下的桥梁,对进一步学习5以后的乘法口诀起着重要作用。教学目标知识与技能知道5的乘法口诀的来源,学会口诀,运用口诀熟练地计算。过程与方法通过摆一摆,说一说等学习活动,使学生经历编制5的乘法口诀的过程,了解5的乘法口诀的来源。情感态度与价值观在学生的学习活动中,培养学生的推理能力和思维的敏捷性,及良好的学习习惯。教学重点初步知道5的乘法口诀。并比较熟悉的用口诀求积教学难点根据图意独立写出乘法算式并知道5的乘法口诀的来历,让学生在讨论,交流中掌握。课前准备课件课时安排1课时教学过程教学步骤学习过程教师点拨一、创设情境,引入新课(1)计算2x23x25+53x65x25+5+53x4(2)揭示课题:今天我们来探究一下乘法口诀。学生自主计算,小组内检查结果二、探究新知今天我们先学习5的乘法口诀,教师边说边在黑板上写出课题“5的乘法口诀”(1)教师出示主题图并提问,你
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