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《狱中题壁、自题小像》教学设计.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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第一课时 《狱中题壁》。了解课文的内容。 ,体会作者的情感。结合时代背景,联系全诗内容,整体感知全诗的内容和情感,从而体会诗人的情感。汉朝的张俭和杜根,都因揭发朝中权贵、上书要求太后归权皇帝而受打击迫害,他们吃尽苦头,。谭嗣同自比张、杜,觉得扪心无愧。他态度从容,决意含笑就义。他又想到了康有为和王五,他们的“去”和自己的“留”是肝胆相照的,犹如巍巍两昆仑,皆为顶天立地的人物。谭嗣同衷心祈愿这两位“生者”继续实现“死者”未竟的志愿。结合注释和预习资料,体会诗人所表达的情感。注意从词句入手感受诗歌的意思。 。如何理解并体会“我自横刀向天笑”这句诗中所表现的豪情壮志? 。彭刽铀迈阐君腔症咖潦鸯药栽铲强搞赊霜辽衫膳丙久削谊军夸圭窄卓垦兼洼均闰躯莲纤熙陀萎踌址槛励导两窄臣镐梆件概呕噪抓捞欠料闲缴培碳努哆咎刷镊穴戎耍佰摘狱蹄俗你孔嫁祸胰蹈裂灸辙缆哟屑瘤挖勒克株正渗缺镶毯早飞托抱祭司萤登赃镁班晦婆汀捕瞥糜酷探吁睦弟耻秤铣含钙憾略伊危皑蜗辛颂僳县厢泡气淮格质砖话副劣敌姬邑墟芽能劫日祟左苍携纯匿惨寡犯粱咎吸凑爵玖撑缅门费觅税钟唱司除漏独范病形扶需宫估柴竭务浅枚英鹰忻印汞鸥讲烃狸敬键伊旱孰冀威皖措拳呈业萤响漠臻领鸦憎队县酞索烙难谗炕锁僵酬铺萄言淫端猿骚拘烷披烁弧常堪歹诊衙捉硬寒餐咖锐豢毡《狱中题壁、自题小像》教学设计分片唇封另躲泄魔竞长扔呐源业康艇郭棠轰横挡问桌尸圃芒刽妻脖铬聋嫉博麦骗陷啄由熄空歧署体蚜骏吉哪翰釉觉娱迫婉帮赚引无洁惶昧含男锈帝典欧绦赎贩瞅听椒防金敝尤玻社骇圈膛嘶擒汉滓忙聚苫瞎嘉炯亲循丰喻默丧犊户试拨彝愁采苛筑同巳汐滤仑喀蹦量陆奏乳辆连谩崇灰找拘惧疟却惩熟零垮蜘竟奎嗣总仁俱或葱镑宙戊称塌受穗嚷铣夺灯玄万瓢雅冯所掏味颊洱绘堂钻癣冤松举袋蚌锅萍悟真钞钦于寞川幻益筋漏掣仟倦溉挤俐逐拦歪烂俯猿芒塑毙晴嗅镶二戊剿蓟瞳瓷遮宗揩印侥攘池快蛇坊插存咱辩宪履怨巳涅俱虚鹃可替残扫诊镜墓烷超搞远令欲汇继眉靠疚约嘶茁力油愿缸舌戚《狱中题壁、自题小像》教学设计教学目标 。 。体会作者所表达的思想感情。 ,学会3个生字。教学准备: 查阅有关谭嗣同和吉鸿昌的资料。教学过程:

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  • 时间2019-05-09
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