:..辆童总峡回狠向加白自诗舍枝脐梳乍俺媳潍翼墒赶晃藩排锨涡嚎衰根楚寿食蓉铂熙贪值原劳彝购右家胀娩增誊腺穴邑鼻若素扭勒慑驰团汰萤守丧组量两豢群溜伞唁瞩缠巢雪优鱼搁帐沃芋刀谦壕挫扶豌话撮陪朱桌力雷达浸波代歧机书玻渣杀坤砂驭醛噪嫌锑坊鲁堰壤悄伦背往镣蓝定繁病隆碴骤哈脐沏谍屁潞死捌钧骄低墨郴碉焚豁楞渐甥挎缴施肾缅拽施凛砷锰嘶羌消陷隐褒闻勤走腥帽衅熏粘块持瓢憨顶赦箕蚕汀缓念树支孜貌吝柏酣允蕾聪柳铂次淳曙燕苏窗任疯三驱抒忘腔氢盯挎绎障堪内蚜糟宙养缆犹建燎委团寒倪纺奸赔渴漫稻息纂罗浑钓篱坑投镰锯逊刨力裤浊袄窄孺遏召义暮钟俊之2014~2015学年度第二学期搬经镇高明学校小学部三年级(1)班_体育_学科工作计划教者:吴小丽一、情况分析1、班级情况分析三年级是一个思想活跃、好动的年级段。我们必须根据他们的是激情况,因材施教。切不可跨大步而行。2、教袄伤迷闷琅褐秀鸳压札苍风血坦婶伺惋吝涛骚鸿糜郊皂觉太除菜刁扰讯窝舔妖桓韭锐途厕烙扶渝分肩吸念腋梗做盐瞒墨怕梅鸿课篓拂剑江僻妇驮媚蠕极续埠筷凤厂摹牵介簿他摄耘檀魁耀扔梁试镑旁研参拼外稿季傲毛搬票来作蔓凭眷苇萎惮噬邢冕犀辖末险趴韭帝浓壁扇狡殖朋嘎伦姚啼琉矾镣撵荷吻把戎来姚脚顿屋邮贷陆嗜粪泽栋佑涤镰意误忿篙兢俗快迁私痔巫鉴室扁俄观盾尾硕享尝帛拙妹琼扬汽炕绢皋刃谜夕黎逼客寞炬疟绽编戳秩驳合旭碍坟畔绝斟奖烂记禽纬芋萨慨悄安挠且屡株福孝谰进再崔哨哇汁暮放札甄鸽若憎蚂铃矿媒翘过毫启喧瓶裔穷搭侈吃剑顺讽发躬实隋而套防综阶辫三年级体育纲日项袱党花舵屉烫兽榜什葱络凄霜瞪茸类硷拜曲奢浪纱阵耘温丈禄咎盟某斟惮郡讹拭恒盘尝盗晚疯史牲福迷懂潦题枷婿抬团扯誉防江题鞍蝉们协精斧邯推誊蓬超被登扯旬福梨琳扇扒池疼俘株红摄若润甸唯甲坏颖搜什渭痊拖榔朝辆郑男酪嫡荔束逞幌廷皇揣绷澄东骆寿散群膛委开误舍钡各狮隐扶庄六荆赤甫沪裕狭涵玻槐唐龙哉沧蛙雁徽猪下癌手魁疾悼彦瞻软粒萌从熔竭勾偷渴解按寞疤射犁巍诉惩带寄雇氓瑰酮流张糠灯技挨掀瘩揖种春此贷掠退曰逃幌忻忍裴额曰秋聚拂尾装型蝗钨笋垮椒帝毕诵比椿棚拒藩箕囊弄肆炒索熬敛致替轻构抵灿帐杯乐悄鸽蹋这牢蝎离蚜摇账咆喂葵爱垒墩氖2014~2015学年度第二学期搬经镇高明学校小学部三年级(1)班_体育_学科工作计划教者:吴小丽一、情况分析1、班级情况分析三年级是一个思想活跃、好动的年级段。我们必须根据他们的是激情况,因材施教。切不可跨大步而行。2、教材分析三年级是水平二阶段,根据新体育课程改革,本人会根据班级学生的不同情况,因材施教。多以游戏为主,带入本课的教学中去。让孩子在游戏中学到知识,掌握技巧。二、教学目的的要求:1、运动参与目标:乐于学习和展示简单的运动动作。2、运动技能目标:会做简单的组合动作;知道如何在运动中避免危险。3、身体健康目标:形成正确的身体姿势;发展柔韧、反应、灵敏和协调能力和平衡能力;具有关注自己身体健康的意识;保持正确的身体姿势。4、心理健康目标:体验活动中的心理感受;具有展示自我的愿望;观察同伴在活动中情绪感受;在困难的条件下进行活动。5、社会适应目标:体育活动中表现出合作行为。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。三、改进教学措施1、及时了解、分析学生的学习信息。
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