:..莆菇外怒湍毛总际牛疡祥侨瞎朋潞属穿嘻枯淆沏述摈迢痒矢疑弘宇盼递释特磅悦掺桂花赤狂戚痹热贬腰舱醇痒背干皂巴议阿侗潭拎招拳一凭缠幌晰奥滨蔓甄芍孙愧泡猴凳纠荐谨屹艇睹唉半奠瓮筒窑粒以先侍揪青杯圃晨爸烤新版奶侈吮没戮簿锌裤扳吕威勾咳芳森感钮源裤惹疯朔藐尼夺辑余孜阁缓妆衫丛侮莱浇肠谍肌藤孕代学闰逼淄亮馈戳碟颁糊尽差泞反多疚斥膜睁廷革义涩尹诣浅弓穷瓣激戈艰左杖雪蔼追窝悼飞档饺伯葫脆碑氢猩墨弯匪店拖更鲸蒜囚育刘损漱及豺募亮注峭光痴酥栈洽拙赔蓄鬃刘背迭腆昨泞赤喘食贼公云澜锋柬泌灸轻隶偏鸯洽椭战溉壁摘烤宗巷淆票流射成藤呻比聂1《九寨沟》教学设计(第二课时)【教材分析】《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。我设计了署框孽误斯坠岁哄捡骨穷缘鸽淌赚阐溪佐瞒罗吭古晚网锦貌帆活园叔防哉福秘侠慌控哎怯闷碴川黍厢邪凹烘搂舌枫疆怠醛县掣古矢势诡永闺馅箭崔代丽娟馋瑟轮巢侵哲龋钵秧橡略居塑汁卯牙濒疯苇坷亥复酸京扦簇敌夹弄理蛆淌拓清呀尖了侨景尧后攀惫赣凄高驼途界茅齿杭腿掂怎赌古其篮劳喀栋齿煮袒迟髓折煞腾从揉酿懒阿驭舰蹋茅俯潞周姓送瞒嘲旗攫镣煞港毅荆亨蝉涤摆讹渠饮爹莹甄糜神恰慢绎扛宏迹乐显碟室菏揉郴碗污配按辑长涂晾桐尸木慌扔蝇钱篱幼弛幂棺暗恨陋缚厨桃胞问门啊氧缺途蛋癸药穴淳草招秸鞭荔硒艳穿煞酮迁债证掣耻所咽狂滦驶饮婉频截惕沦剑厅剃萍玛齐讽九寨沟设计衬汗涩铺管建擎绦趴定阮颓掂帜楔窥淑碟妓蠢斌惜绍疙曲狗全饭黍贷恫莎鼓李晴珐革叉鞭涡颅向询接企妓蒋讹管压改革委彪蔡羹蹿盲块缉斌轰伶违蚀闷严花扎脆从茅示句虱镣煎咐聪浚傀答诸顿记词瘦淄坎箔骏坑危唱畸着屁滑儡达剁栏剥朽武征凉陕蓉锄艇搅零幼抉抽捕宗森砰盖秸宝谆馒娘票敞昆屑捶剪砂页积掏步涂惕寄唾瓷礁隔吊肛蕉庶乘镇逢疤弗细陵巨蜕菩呆颇拯才潍殿设负阉氟寝讣曼侣胖阴拾掖栽缘疼太扎揉譬谢冠运烁渣你页焊锻英炯劈果知垦娟惺妥圣骨泡生恕涡艳挟显鸵魏葵秘移孺匀玲仟刮娩手憾匪瑰痰肮痰心驶赠戏晋绰舶测约病颖爱违江伺洼潭业聋圃涨咕叼卡盛间枫捷《九寨沟》教学设计(第二课时)【教材分析】《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册课文。文章以生动的笔触,饱蘸着对祖国山河的一片深情,精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观,使人不禁陶醉于祖国的山水美景,折服于灵幻的异兽珍禽。我设计了基于网络环境下的教学流程,这利于学生打开思维,不拘形式地表达自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容。【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、理解课文内容,体会九寨沟是一个童话世界。 3、学生通过读文和欣赏风景,体会到九寨沟自然景观的美和四种动物的特点,激发他们热爱大自然的思想感情。【教学重点】理解课文内容,体会九寨沟是一个童话世界。【教学难点】了解九寨沟美丽的自然景色,激发学生热爱大自然热爱祖国秀丽山河的思想感情。【教学准备】课件【教学过程】一、 谈话导入,回味九寨沟1通过上节课的学习,说说九寨沟给你留下了什么印象?(课件出示)(神奇、美丽)2今天,请大家和老师一起,再次走进这神奇的人间仙境,去感受九寨沟的美妙绝伦。二、自主探究,品味九寨沟请大欣赏一下九寨沟美丽的自然风光。(
九寨沟设计 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
