12　懒惰的智慧.doc

12 *懒惰的智慧【学习目标】。。(重点),欣赏文章幽默的语言。(难点)【学习指导】讨论法、问答法、比较阅读法。情景导入生成问题新课导入:同学们,在生活和学习中,有的人是勤奋的,赢得了老师和同学们的赞许;有的人是懒惰的,招来了别人的白眼。这样看来,懒惰是一种不良习惯,他会使人丧失斗志,使人失去生活的信心,受到一切勤奋者的唾弃。可是,美国有一位叫凯利的作家,运用了逆向思维,写了一篇文章,来赞扬懒惰者,这是怎么一回事呢?今天,我们就来学习他的这篇文章。:凯利,美国作家。《纽约时报》《新闻周刊》自由撰稿人。代表作《家庭:布什王朝的真实故事》。循规蹈矩:遵守规矩。亲躬:亲自做。捷径:近路,比喻能较快地达到目的的巧妙手段。乏味:没有趣味,缺少情趣。筋疲力尽:形容非常疲劳,一点力气也没有了。?中心论点:正是懒惰激励了发明,促进了人类的进步。?,你能结合课文具体谈一谈吗?本文叙述事实论据详尽,而且巧妙地在记叙、描写中表达作者的观点,体现评述。如第一自然段所举家务劳动方面的例子,在叙述中甚至插入了妈妈责备的话:“真是懒汉干活儿!”对这样做造成后果的评述,则巧妙地蕴含在“等她长大了,就会总是忙忙碌碌,一副倦容”的叙述和描写中。再如第二自然段中职业劳动方面的例子,用“懒惰的饭店服务员”与“勤快的伙计”作对比,交代“端上咖啡不带方糖和勺子”的细节。?第一段:正反对比论证、举例论证第二段:举例论证、对比论证第三段:举例论证(详写取水,略写渡水)“没有我们这些懒汉,勤劳的人面对的恐怕只会是单调乏味的劳作”的?这三个自然段所举例子从范围上看是由小到大(家务劳动——职业劳动——社会进步发展),说服力也递增;从论证角度上看也不断变化,先侧重于反面论证,再侧重于正反对比论证,最后侧重于正面论证。、五两个自然段是如何用个别典型事例