辛安镇中学学校短期发展规划 microsoft word 文档 (2).doc

一、背景分析我是一所普通的农村初级中学,学校建有高标准的教学楼和实验办公楼,教学设施齐全,拥有微机室、电子备课室、多媒体教室、理化生实验室、语音室、音美教室、各种器材室以及学生伙房等。学校拥有一支凝神聚力求发展、爱岗敬业、务实、能干的教职工队伍,学校发展正处在上升的势头,学校班子战斗力、凝聚力强。二、学校发展思路坚持“向改革要特色,向管理要质量,向质量要效益,向科研要水平”。以提高教学质量为中心,以“教师队伍建设”、“校园文化建设”和“课堂教学改革”为突破口,确立“办负责任的教育,培养负责任的学生”的办学理念,强化校本管理,以人为本,提位争先,全面提高学校参与教育的竞争力,促进干部、教职工、学生和学校的共同发展。三、学校发展目标学校未来三年的整体目标是:深化管理改革,强化队伍建设,加强教学教研,提高办学特色。通过三年的努力,学校办学条件、领导成员素质、师资水平、学校德育工作、教学质量等达到或超过全县初中的平均水平,为今后的发展奠定基础。积极创建学校特色,把辛安镇中学办成有个性、有一定影响力的学校,争取在同类学校中名列前茅。把学生培养成“身心两健、德智双全”的合格初中生,真正实现建有文化的校园,塑有思想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校。四、主要工作目标和工作措施(一),形成学校发展的核心力量进一步加强学校领导班子队伍建设,不断提高班子成员的政治素质、理论素养、业务能力和工作水平,创造一个团结协作、勤政务实、廉洁高效、创新进取的领导班子。加强班子内部人员素质的提高,健全领导班子学习制度和民主生活制度,每位干部必须坚持理论学习和研究,参与一个学科组建设,实现由经验型向科研型和专家型领导的转变。推行“集体决策、分工负责、真抓实干、开拓奋进”的工作作风和工作方式,在执行民主集中制的原则下实行校长负责制,强化教代会参政议政作用和民主监督作用。争取在短期内建成一支团结和谐、精明强干具有战头力和向心力的干部队伍。,打造一支高素质的教师队伍。学校师资队伍建设的总体目标:到2013年,教师队伍结构趋于合理,整体素质有较大提高。进一步提高市县教学能手和优质课获得者数量。提高骨干教师档次,力争各学科均衡发展,确保各年级段、各学科都有一定数量的县级教学骨干,努力改善师资结构。具体措施是:,学校将通过在职培训(特别是新课程改革的培训)、看录像、听专家讲座、外出学习等方式,促进教师转变教育观念,树立现代学生观,现代质量观,人才观和教学观。“名师工程”,加强师德建设和教师业务培训,加强教师的继续教育。通过形式多样的师德主题活动,鼓励教师积极投身教科研,形成自己的教学风格。对于教学能手、青年骨干教师、名师等都有相应的奖励措施,促使他们更好地发挥作用。,制定“老带新导师制”,积极发挥有丰富教学经验的老教师的“传、帮、带”作用,开展向老教师、优秀教师学习的活动。举办教师学术沙龙、教师论坛或教科研论坛,邀请名师和专家做学术报告。指导教师制订岗位成才计划,要求教师每学期读一本教育专著,撰写多篇教育随笔,以实施新课程为平台,通过各种形式的校本培训和校本教研,促进教师的专业成长。,以信息资源的开发和整合为核心,不断推进学校教育信息化