修睦完小学校管理制度.doc

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睦
完
小
学
校
管
理
制
度
行政领导分工制度
    1、校长是学校的法人代表,在学校处于中心地位,对外代表学校,对内全面负责,即有重大事务决策权、人事任免权、财务经费管理权、教育教学管理权、师生功过奖惩权等。校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。
    2、学校中层设教导处、总务处、大队部三个职能部门。基层设教研组长。主任要组织实施学校规定的各项工作任务,各组长要负责本组的教育教学、教研等活动的组织和日常管理工作。
 责任追究制度
    1、学校所设各个岗位,必须明确分工,明确职责,层层落实责任制,层层签定责任状。
    2、工作中无论哪个岗位出现问题、失误或事故,学校均要严肃认真地追查其原因,分析是人为的,还是客观的,是可预见控制的,还是不可预见控制的。
    3、问题原因查清后,层层追究责任。实行一把手负总责,谁主管谁负责,当事人要负直接责任。
    4、根据问题、失误或事故的原因和造成的经济损失、社会影响程度,给予责任人相应处分。
    5、处分分类:
    (1)批评;
     (2)赔偿经济损失;
     (3)触犯法律者按法律程序依法追究刑事责任。
学校会议制度
(一)学校会议总要求
    1、坚持减少会议的原则,有些可开可不开的会议就坚持不开,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。
    2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。
    3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。
    4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、遵守会议纪律,手机放置振动档,认真做好会议记录,保证会议效果。
(二)校长办公会议制度
       校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作的协调与安排。对会议决定的问题, 必须明确主办部门和协办部门,教导主任协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。
 (三)全体教师会议制度
    1、每两周召开一次全校教师会议,有校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录。
    2、教师会议主要内容:
    (1)各职能部门领导简明扼要、总结前两周工作,布置下两周工作重点及要求。
    (2)岗位检查(监督)员公布上两周教师考勤情况。
    (3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。
    (4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。
    (5)通报学校两周内出现的重大问题及学校处理决定。
    3、全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,并由各职能部门的领导检查会议决定执行情况。
(四)班主任会议制度
    1、根据学校具体工作安排,由校长或者分管领导组织召开班主任会议。
    2、重点研究以下工作:
    (1)研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。
    (2)研究各班的学习质量,优生的培养和潜质生的提高。
    (3)研究各班的班集体目标与落实措施。
    (4)研究班委会的建设、班干部培养使用。
    (5)研究班主任与任课教师及家长的联系。
    (6)研究班级的常规管理、班风、学风的形成。
    (7)研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。
招生工作制度
    1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。
2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。
 3、新生报名时,必须由家长交验户口簿,确属本学区及规定招收学区的方可履行报名手续。
 4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。
学籍管理制度
    1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。
    2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。
    3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。
    4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。
    5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。
    6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。
7、每到期末,管理人员必须按时