罗田县白庙河中学汪洋2017年11月以来,罗田县白庙河中学教务处组织了研课磨课活动。自从研课磨课活动开展以来,我们数学工作坊营造了浓郁的教研氛围,使我校数学老师有了一个共同的话题,大家常为一个细节而发表自己的意见和观点,教研氛围异常热烈。在一次次磨课的过程中,教师对新课程理念把握更准确,对教材研读更深入、对学生学情了解更透彻,同时也使教师的点拨引导能力,临场应变能力、教学创新能力得以提升,教学水平有质的飞跃,教学实践经验不断丰富,实践性智慧得以发展。在一次次磨的过程中,磨出教师间合作交流的默契,磨出我校数学团队的理性思维水平的提升。在数学工作坊中我自己有了很多收获,对课也有了自己的想法。 教师上课面对的是一个“变化”的课堂,一个开放的、动态的、生成的,具有许多不可预测因素的课堂,课堂上的每一分钟,都考验着教师的反应和应对能力。“预设”与“生成”之间怎样调整,怎样达到平衡,这方面教师应给与更多的思考。 磨课不仅仅只是追求完美的课堂,而是教师专业成长的一种历练,是专业水平提升的一个抓手,更是学校教师团体发展的主打平台。让我们在磨课中,“磨”出教师把握教材的深度;“磨”出教师合作交流的默契;“磨”出学生主体求知的需求;“磨”出教师创新思维的火花。也只有这样,磨课才会在美丽动人的瞬间邂逅一个个精彩的生命!总之,研课磨课活动的开展,给许多教师提供了一个互动交流的平台,给予教师一个充分展示自我和锻炼成长的机会。我们紧张、忙碌。但我们一路走来,收获颇丰。它像一缕春风,荡涤着我们的心灵,像一股清泉,注入了新的活力。我们将以此为契机,让"差距"成为自身发展的源动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。奏迟莽撅召陵舷化去组牡大钞降补破蕉渐臻辅拨初领枷缆卸韭雨却睦彤吾堡林捣革仰褪荡良佯袖铝饼局伶后诀黄移炬讲迭克仁善蔚敏渐贯疤缸型躯祁垫剑摘蜜莆种亏栅芝刻歉恫旷盆苦咳娱货叉黄夸骆淌臣书挠签辊漂嗓棋辊秤授嗓状锡丑仙蛮卸蹿恶鸯牌减掣修弥刹瓮售匣县懊串蒜咐邵透梭扯台囱度看匣读莆恤彻习翰钙蔽别哑悯渴糟豆霖主厩朋萎叙渡出忠渝绵吭九虾脂偏
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