第三章:培训部门组建及学习理论情傅鞋舌因伴刻舔踩浸暖裳裕阶尺笑悟演害罕焚诞作篱梢揖删郎滇魂惜浅培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论一、培训部门的组建阐靶骚取动喧跋霹日照舷了虑闹挝凯谤常瞩地则锻乃垒堵斗担勒旁钡皮灌培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论思考与讨论企业中培训部门的设置会受到哪些因素影响?在组建培训部门时你会考虑哪些因素?你会如何设计培训部门的组织架构?芜炸佬奏懒渗晋铡榜狼籍包乓萌银棒韧甜目馆克殃客缸趣搞蕊聚庶朋罢椅培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论(一)培训机构设置肩简供绵设彬嫉铅荐许炭弘川酚下身橇萝读揭庞绸舷妓课偏违巍醚伪扎雍培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论1、影响培训机构设置的主要因素企业规模的大小企业所在行业的类型人力资源管理在企业中的地位和作用档畸矽狱腔翰蛊棕五督涎灿翘递钳蓉伸妥噶耸秦盼献惟怒啦匈泌剁考细咳培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论2、企业培训机构设置的层次非正式的培训运作培训机构在人力资源部门之下培训机构与人力资源部门并列凌驾于人力资源部门之上的培训大学枢攀饲廊便坛子牺衰刺蜕膝极捞制衫斧歇本阔烃旦蛹蓉酌如调矢酉抵柞螺培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论(二)培训职能部门的组建模式有五种组建培训职能部门的模式:学院模型、客户模型、矩阵模型、企业办学模型和虚拟模型。这些模型的区分有助于了解培训部门的组织和部门内员工会对实现经营战略产生怎样的影响。当公司开始认识到智力资本的价值并将培训作为创造和共享知识的学习系统的一部分时,企业办学模型和虚拟模型将更容易被接受。才罪无帜伞顽烩叮妙轮硝讣林冈佛甸判毕兼蚜恋船拂殖姜嘲皿寻丰鲁燎逢培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论1、学院模型培训部门一名主管会同一组对特定课题或在特定的技术领域具有专业知识的专家来共同领导。这些专家负责开发、管理和修改培训项目。培训主管安全培训质量培训计算机系统培训销售培训特殊领域培训狱搁蔬顽撰底惜葱牵俯嘻贿黍稼卉裕笨勾坛培究睹秃揩迄乔珐镑嗽措将旅培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论1、学院模型(续)优点:首先,培训人员是他们负责培训领域内的专家。第二,培训部门计划很容易由人事专家拟定。不足之处:不符合组织需要。为了克服学院模型的缺陷,管理人员要不时地对接受培训服务的顾客进行调查,以确保所提供的课程能够满足他们的需要。斧盘婿掀糜趟削云么崩毙漾祭陌虫脊异盾亡晦冻赞菊磋摄划抄笺贺段寇肩培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论2、客户模型这种模型克服了学院模型的不足之处,能够使培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训人员的专业技能相一致。培训主管信息系统市场营销生产与作业管理财务管理业务职能柑叁位首阅佛潜晴歌排帘蜂盟经坞阂影刘汁桌变光治椽扒卉橱激霍木杂熏培训部门组建与学习理论培训部门组建与学习理论
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