热爱生命.doc

羆《热爱生命》导学案蒅目标导学袃1、把握小说富有传奇色彩的情节结构。莀2、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。螇3、领会主人公的精神魅力及其象征意味。,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成蝿(1)读准下列加点字的读音。蒇一瘸一拐()皮肉绽开()膝盖()号啕大哭()()吹毛求疵()驯鹿()累赘()()半身不遂()哆嗦()血渍()腿跛脚()挪动()蠕动()窒息()膈(2)文学常识积累。莅《热爱生命》作者(),是()国小说家,文章的体裁是()。蒂(3)解释字词:袂踉跄:羈吹毛求疵:蒆巉岩:螅奄奄一息:莁2、读课文,蚈(1)了解小说的故事情节,复述小说的故事情节。芄袃螁(2)根据小说的故事情节,划分段落葿芅羁膀腿二初读课文,整体感知:,思考:小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验?他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来?羀膄蒂聿蚀三读课文,?为什么连个名字也没有?、比尔骸骨描写的作用。??揭示了什么样的主题?肄肁四研读小说的高潮部分,。坚毅顽强、勇敢拼搏的生命意志。,这是西方许多文学作品的艺术特点。请揣摩文中显著的象征物“狼”的隐喻。膅蒄羀莇五读课文,品味重要语言:学生自由朗读课文,品味文章中让你感受最深的语言:。这是一片叫人看了发愁的景象。到处都是模糊的天际线。小山全是那么低低的,没有树,没有灌木,没有草——什么都没有,只有一片辽阔可怕的荒野,他的眼中迅速地露出了恐惧的神色。„„天亮了——又是灰蒙蒙的一天,没有太阳。雨已经停了。刀绞一样的饥饿感觉也消失了,他已经丧失了想吃食物的感觉。这段景物描写的作用。,一面尖叫,一面飞奔,非常活跃。他端详着这些骨头,它们已经给啃得精光,其中只有一些还没有死去的细胞泛着粉红色。难道在天黑之前,他也可能变成这个样子吗?生命就是这样吗?真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。„„他蹲在苔藓地上,嘴里衔着一根骨头,吮吸着仍然使骨头微微泛红的残余生命。,觉得有条舌头在顺着他的一只手舔去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了,扣紧了。狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。突然,那只被咬破了的手抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手也慢慢地摸了过去„„五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在了狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股温暖的液体慢慢流进他的喉咙。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。。它用的力气大半都不起作用,但是它仍在一刻也不停地向前扭动。照它这样,一个小时大概可以爬上二十英尺。,人的耐心也同样可怕。为什么说“人的耐心也同样可怕”?,失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起到作用,但是它仍在一刻不停地向前扭动。为什么用一连串的“它”称他呢?羅蚂袁袀六深读课文,感悟主旨小说通过对“他”这个硬汉形象的成功塑造,体现了内涵丰富、寓意深刻的主题。结合自己的生活体验,品出“他”对你的启示。,以顽强的毅力,战胜饥饿、寒冷与病痛,艰难求生的传奇经历,表现人在恶劣环境中的()和对()。,在()、()和()上颇见功力。袆芁腿九扩展探究螇1、你还知道哪些硬汉形象?羇蚃螂2、你知道哪些有关生命的名言?薇螄螂节3、热爱生命的实例芇参考答案螆一、,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成蚁(1)读准下列加点字的读音。(quã)(zhàn)(xī)袇号啕..大哭(háotáo)(tiáo)吹毛求疵(cī)(xǜn)累赘..(zhuì)(shǔn)芃半身不遂.(suí)哆嗦..(duō)血渍.(zì)(bǒ)(nuó)(rú)(zhì)莀(2)文学常识积累:莁《热爱生命》作者(杰克伦敦),是(美)国小说家,文章的体裁是(小说)。芆(3)踉跄(liàngqiàng):走路不稳。芅吹毛求疵(cī):故意挑毛病,找差错。疵,缺点、毛病。蒂嶝岩(c