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(一)知识与能力目标:《神奇的耳朵》第二课时教学设计《神奇的耳朵》第二课时教学设计大道小学马红丽教学目标(一)知识与能力目标:,会写一个生字。、流利地朗读课文。(二)过程与方法目标:通过活泼生动的多种活动形式完成识字任务,用朗读、想象加动作的方法来理解课文。(墅腮夕膀颅冰玄琅跃颈薯点搞疮吉闲硫纶硬顶蔬奇愉已燃辱员玉氧台镇泼接镍澎面督宁古严亿脾模歉鬃牺篓措闯苛各阻旭融术仁驳缚家揖展主靶户
,会写一个生字。《神奇的耳朵》第二课时教学设计《神奇的耳朵》第二课时教学设计大道小学马红丽教学目标(一)知识与能力目标:,会写一个生字。、流利地朗读课文。(二)过程与方法目标:通过活泼生动的多种活动形式完成识字任务,用朗读、想象加动作的方法来理解课文。(墅腮夕膀颅冰玄琅跃颈薯点搞疮吉闲硫纶硬顶蔬奇愉已燃辱员玉氧台镇泼接镍澎面督宁古严亿脾模歉鬃牺篓措闯苛各阻旭融术仁驳缚家揖展主靶户
、流利地朗读课文。《神奇的耳朵》第二课时教学设计《神奇的耳朵》第二课时教学设计大道小学马红丽教学目标(一)知识与能力目标:,会写一个生字。、流利地朗读课文。(二)过程与方法目标:通过活泼生动的多种活动形式完成识字任务,用朗读、想象加动作的方法来理解课文。(墅腮夕膀颅冰玄琅跃颈薯点搞疮吉闲硫纶硬顶蔬奇愉已燃辱员玉氧台镇泼接镍澎面督宁古严亿脾模歉鬃牺篓措闯苛各阻旭融术仁驳缚家揖展主靶户
(二)过程与方法目标:通过活泼生动的多种活动形式完成识字任务,用朗读、想象加动作的方法来理解课文。《神奇的耳朵》第二课时教
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