场景片段描写学习目标:,抓住人物的动作、语言、神态、心理活动进行描写。,运用学到的写作方法把场景写具体,写清楚。学习任务:运用点面结合的写作方法,抓住人物的动作、语言、神态、心理描写,写一个场面片段。①阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。②天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。③天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。④群众游行一在这时候开始。⑤游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”⑥毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(1)在这两个场面描写的片段中,哪里是写场面的“点”,哪里是写场面的“面”?(2)写“面”是按什么顺序来写的?(按空间方位顺序来写)(3)说说场面描写中“点”与“面”的关系。(先写点后写面,由点到面。点是概括,和过渡的句子,面是具体描写的句子。)
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