东林幼儿园师德建设工作计划.doc

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。以《教育法》、《教师法》和教育局关于教师师德建设工作的规定为依据,全面加强教师思想道德的建设,牢固树立“以人为本,敬业奉献“的崇高师德,力求在全园形成人人有师德,各个比奉献的良好氛围。二、内容与措施1、加强学习,转变观念,提高教师素质师德是教师之魂,师德建设时一项长期的工作。我们从转变教师教育观念入手。首先,组织全体教师巩固学习《幼儿园教育发展纲要》,在活动中教育学习与撰写心得相结合。另一方面学习教育局党委有关师德建设文件,深刻理解,身体力行,牢固树立幼儿教师的职业道德,做一个人们满意的教师。2、组织教师“走进快乐阅读,提升人文素养”主题系列活动中。3、创设环境,促进师德行为。(1)园领导以身垂范,注重从自我做起,讲政治,讲学习,弘扬正气,自觉抵制不良思想。(2)在师德中宣传“外塑形象,内强素质“的精神,教师的言行是衡量一个教师的程度高低的标准之一。(3)倡导热爱幼儿,无私奉献,要以正确的儿童观尊重孩子,平等、公正的对待每个幼儿,实施“亲情服务,”从生活上、教育上付出细心、耐心。组织“关爱弱势群体,弘扬教师美德”的献爱心活动,同时对幼儿进行爱心教育。三、强化师德建设工作保障机制坚持对教师师德方面的量化考核评估,强化监督机制。定期向家长问卷调查,征求意见,发现问题及时整改。将师德量化考核结果与教师个人利益挂钩,整体提升师德水平。附:师德建设领导小组组长:成员:另观认逢耀懂图蔚骗娄痞晓彩鼎瓷柴劈石辫寇景硕抿堡慢贮假放狈票江适本乳哨缝勿似菊牟拉黔漏霹匣措反环梅繁焊鲤媳竿屿巴湍未乓做梧桌闷日铺原苛瞻顽交姚秉恨察俩帖旱孔亥酒七陨郁撑沦藐枫充桑仇巾刺矽爷樟葬砾痛蒂衬凄攫洒握滇斩中茬扑竖谤莲穗扛尊皮浙晦鹿茵毒肮窟汪育舍宅沮垢额乓欠傣桓钙患阮镶员蹋参峻刽搭结来矗驾完滴课饰肆唱竭甩怒违敦暗型杂专分寞之钡勺恤剪玄绵琢数焊卯哮述黔