四年级下册科学.doc

肂1变化的世界肁一、我会填芈1、起风了,下雨了,草绿了,花开了,月圆了,小蝌蚪变成青蛙了……我们生活的世界是一个()。芆2、我们小组知道的变化有:()蒁3、在研究物体变化的时候,我们要对观察到的现象进行()。(),可以帮助我们(),(),这对科学探究来说非常重要。螁4、按事物的类别分类:(宇宙的变化、地球的变化、生物的变化、其他自然事物的变化。)肆按变化所需时间分类:(瞬间的变化、短期的变化、长期的变化。)莄按变化的程度分类:(激烈的变化、缓慢的变化。)袁按变化的方式分类:(只是形状的改变、保持原来性状的变化、变成新物质的变化。)薂二、我会判断肇(1)蝌蚪变成小青蛙属于生命变化。()螇(2)纸张燃烧是物质变化。()薄三、我会答肈1、你能试着解释什么叫变化吗?自然界中有没有永远不变化的事物?膈答:变化是事物每时每刻都产生与原来不同的现象,自然界中没有永远不变化的事物。袅2、你用到了哪些记录方法?肄答:记录的方法有:日记的方法、表格统计的方法、统计图记录的方法、图画、照片、录像等形象记录的方法。蝿羆羃当堂测试:蒃1、按事物的类别分类:()葿按变化所需时间分类:()肇按变化的程度分类:()莆按变化的方式分类:()袂二、我会判断艿(1)蝌蚪变成小青蛙属于生命变化。()聿蒄2多样的天气莂课前检测:羀1、起风了,下雨了,草绿了,花开了,月圆了,小蝌蚪变成青蛙了……我们生活的世界是一个()。袆2、“燕子低飞,大雨不久到。”这句天气谚语的含义是:()袆开心练习:螁一、我会填螀1、天气就是指(),通常是指()。羇2、天气预报的内容,除了()()()()等,还增加了()()等项内容。羅3、空气质量预报是()。蒄4、紫外线强度是指()。蒀5、舒适度指数是指(),分为()7个等级。罿二、我会选肃袄三、我会答芁1、在有天气预报之前,人们是怎么知道天气变化的?哪些自然现象能预知天气变化?螆答:在有天气预报之前,(1)人们通过观察自然现象能预知天气变化。如:天上钩钩云,地上雨淋淋。燕子低飞,大雨不久到。(2)人们将观察天气变化的经验积累成气象谚语,利用这些谚语来预测天气的变化。如:青蛙呱呱叫,大雨必来到。早霞不出门,晚霞行千里。蒆2、现在的人们是怎样知道天气消息的?芃羁当堂测试:袇1、紫外线强度是指()。薄2、现在的人们是怎样知道天气消息的?螃蚂衿羆课前测试:膂1、现在的人们是怎样知道天气消息的?蒂2、气象员们从事()()的工作。蚆肅薁羈当堂测试:螈1变化的世界膃一、我会填羁1、起风了,下雨了,草绿了,花开了,月圆了,小蝌蚪变成青蛙了……我们生活的世界是一个()。虿2、我们小组知道的变化有:()衿3、按事物的类别分类:()薅按变化所需时间分类:()蚄按变化的程度分类:()葿按变化的方式分类:()蚆二、我会答蚄1、你能试着解释什么叫变化吗?自然界中有没有永远不变化的事物?膃2、你用到了哪些记录方法?腿蚈2多样的天气羆一、我会填薃1、天气就是指(),通常是指()。袀2、空气质量预报是()。蝿3、紫外线强度是指()。膄4、舒适度指数是指(),分为()7个等级。羂二、我会答蚀1、在有天气预报之前,人们是怎么知道天气变化的?哪些自然现象能预知天气变化?薆蒇莂莁3观测天气薈课前检测:薅1、舒适度指数是指(),分为()7个等级。袁2、观测天气,首先要()。莅开心练习羃一、我会填羈1、气象员们从事()的工作。螈2、风向仪可以用来测量()。膅3、风向是指(),通常()。蚁4、风向仪所指的方向是指()。例如北风是指(),()指向北方。莀5、从瓶底向上贴一条胶带,(),()。将水倒入瓶中,()。芈6、()等各种天气现象,都是由()()和()这三个要素的变化形成的。袆螂蒈蚇莂当堂测试:袃1、风向是指(),通常()。袁2、风向仪所指的方向是指()。例如北风是指(),()指向北方。肇膂4、发布天气消息蚁课前检测罿1、风向仪所指的方向是指()。例如北风是指(),()指向北方。蒆2、天气预报的内容一般包括()、地区名、()、天气、自然灾害等;有的还有空气质量状况和舒适度及晨练指数等。袃开心练习