2009年阿左旗明德小学工作计划.doc

2009年阿左旗明德小学工作计划指导思想本年度,我们紧紧围绕2009年阿左旗教育局的工作要点和部署,以深入学习实践科学发展观为重要契机,以明德小学“全人教育”理念为核心,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶的工作要求,深化新课程改革,全面实施素质教育,充分发挥全校师生的创造潜力,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,为建设一所“校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流”的学校而努力。,让课改的新理念切实走进课堂,切实提高教育教学质量。,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路,营造和发展氛围,推进学校内涵建设。,以章办事,依法治校,进一步规范管理。,立足学校实际,提高学校特色办学水平。三,突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。一是坚持教职工例会学习制,并将集体学习好个人的自学紧密结合,将学习与工作紧密结合,学习的内容有:党和国家的重要方针、政策、决议决定,教育法律法规、各级政府部门关于教师职业道德建设的一系列规定规范,以及教育教学理论和业务知识,每学期有学录、有检查、有考核,努力建设“学习型”学校。二是继续开展“教师队伍建设年活动”和“师德建设年活动”,按上级要求认真制定工作方案,落实各项活动目标,认真执行“阿左旗明德小学教师职业道德承诺书”,开展“学校是我家”主题活动,并细化为“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层次展开。通过评选“师德标兵”、“优秀教师和优秀班主任”、“文明办公室”、“先进年级组”等奖励教师争做骨干教师、优秀教师和名师。三是进一步完善教师教育教学工作和师德考核细则,力求公正、公平,增强可操作性,切实落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作的积极性。坚决纠正行业不正之风,严禁教职工赌博、乱办班、乱办补课、乱收费、乱订复习资料、体罚和变相体罚学生等违法违规行为,对师德有严重问题的教师在考核中实行一票否决,按规定严肃处理或解聘。四是坚持校本培训常抓不懈,坚持校本培训的“四有”制度(有专人负责、有计划、有过程、有总结),使校本培训制度化、规范化、特色化,继续对广大教师进行信息技术培训,努力提高教师获取信息和处理信息以及应用信息的能力,提高现代教育技术手段在教育教学中的应用程度。其次要紧密结合新课程改革和我校教育教学的实际,选择培训内容和方式,特别要将校本培训与校本教研相结合,提高教师的科研意识,学习实际校本教研的基本方法和策略,切实解决教育教学和新课程改革中的实际问题,培养教师从事教科研的能力,增强教科研意识,促进教师向“科研型”转变,走专业化发展的道路。第三要坚持汉语言文字规范化培训,通过各类作业、展示、竞赛、宣传等活动,使广大师生写规范字、讲普通话,努力成为规范使用汉语言文字的楷模。第四继续坚持“走出去”,不惜投入每年派三分之一或更多教师外出学习培训。四,加强和改进德育工作,促进学生文明、健康、和谐成长。坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,要使广大教职工牢固树立“每个教育工作者首先是德育工作者”的观念,工作中要始终体现管理育人、教书育人、服务育人。,通过各种纪念日、升旗仪式、晨会、思品课、黑板报、班队会、红领巾广播站等形式和途径,开展以爱国主义教育为核心,中华美德和民族精神教育为主线,社会主义荣辱观教育为重点的主题教育活动,人人了解阿拉善、内蒙古,激发学生的爱国热情,从而激发学生为国争光、为国勤奋学习的积极性。,以文明礼貌为教育重点,以爱心教育为特色,坚持不懈地抓学生的良好行为习惯养成,做到“立规矩、打基础,留痕迹”,开展“说文明话、干文明事、创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。首先要利用宣传栏、红领巾广播站、主题班队会等多种形式,引导学生将文明、懂礼貌,营造良好的舆论氛围,使之晓之以理、动之以情,导之以行。其次将《小学生日常行为规范》、《中小学学生守则》的要求具体化、形象化、人文化,使学生容易理解,容易接受。第三,在校园内设立文明礼仪提示牌,设立文明礼仪监督岗。三年级以上班级轮流值周,一方面进行礼仪示范,另一方面对个别学生的乱扔垃圾、乱涂乱画、说脏话、损坏花草树木等不文明行为进行监督,禁止不良言行的发生。在轮流值周中,每个班的每个人都有明确的责任和责任区,这样既培养了学生的责任感、成就感,又培养了自我教育的自我管理的能力,同时增强了班与班、人与人之间的竞争意识,有力促进良好班风、校风的形成。,丰富和深化教育内容。根据不同年级确定不同目标,开展“我为祖