22 羚羊木凋.ppt

张之路张之路1、整体感知课文,分角色朗读,体会人物思想感情,体会主旨体会主旨。2、学习简单明白的语言特点和插叙学习简单明白的语言特点和插叙的写法。的写法。3、从文中获得有益启示,联系生活,学会与父母、他人沟通。学习目标霹雳贝贝疯狂的兔子张之路,是我国八九十年代以来国内最有影响的少儿小说作家之一。中国儿童电影制片厂编剧。短篇小说集<<题王>>、<<空箱子>>、<<铃羊木雕>>等作品曾获:中国图书奖一等奖、宋庆龄文学奖、全国优秀儿童文学奖、冰心文学奖、陈伯吹儿童文学奖、。编导的电影有:张之路犄角犄角怦怦怦怦树杈树杈攥攥逮捕逮捕寒颤寒颤逮着玩逮着玩颤抖颤抖jjīī ppēēngng chchàà zuzuàànnddààiiddǎǎiizhzhàànnchchàànn分角色朗读分角色朗读爸爸:爸爸:妈妈:妈妈:奶奶:奶奶:““我我””::万芳:万芳:整体感知整整体体感感知知父母父母““我我””万芳万芳羚羊木雕羚羊木雕送送送送逼逼要要回顾回顾““我我””和和万芳真挚的万芳真挚的友情友情这样写是对故事情节这样写是对故事情节作必要的交待,能够作必要的交待,能够吸引人,使故事紧凑吸引人,使故事紧凑集中,悬念迭起,情集中,悬念迭起,情节起伏跌宕。节起伏跌宕。知识小结知识小结记叙事件时安排材料的先后次序叫顺序。记叙的顺序有三种: 顺叙——按照事情发生、发展和结局的顺序来写,就是顺叙。倒叙——把后发生的事情或结果写在前面,把先发生的事情或原因写在后面,叫做倒叙。插叙——插叙是指在记叙中心事件的过程中插入从前的或其他与事件有关的叙述。妈妈妈妈孩子孩子神态:神态: 神态:神态:语气语气语气语气紧紧地盯着紧紧地盯着低着头不敢看低着头不敢看十分严厉十分严厉咄咄逼人咄咄逼人坚定坚定一动不动一动不动声音有些发抖声音有些发抖哭着喊了起来哭着喊了起来人物分析人物分析爸爸:爸爸:妈妈:妈妈:奶奶:奶奶:““我我””::万芳:万芳:婉转、持重沉稳婉转、持重沉稳态度生硬固执态度生硬固执明白事理、同情理解却无能为明白事理、同情理解却无能为力。力。重情、软弱重情、软弱仗义、明理仗义、明理人物分析人物分析