故都的秋(学案).doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse故都的秋(学案)一、点击目标:      1 , 在诵读的基础上,整体感知文本的内容和情调,把握文章的主要内容和主旨。      2,通过文本的情境再现和创造性描写,提高形象感知能力和形象表达能力。        3,体味作者浸入自然意象意境中的感情和艺术个性。      4,比较本单元三篇写景文章,感受不同的艺术风格。   二,积累平台         1,给加点字注音         潭柘寺(          )   一椽(           )落蕊(        )   啼唱(      ) 嘶叫(         )        息列索落(          )  着着(         )平平仄仄(            )歧韵(              )( ) 四桥     鲈鱼(           )  散文钞(       )        2,填空    (1)  陶然亭的(       ),钓鱼台的(     ),西山的(       ),玉泉的(      ),潭柘寺(       )。      (2)可是啊,北国的秋,却特别来得( ),来得(   ),来得(    )。     (3)秋的(   ),秋的色,秋的(         )和(        ),总看不(     ),尝不(  ),赏玩不到(     )。       (4)有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起(    ),(     ),(       ),(       )的感触来的。  三, 鉴赏园地         1,读完《故都的秋》,看到了什么色彩?尝到了什么味道?见到了什么姿态?品到了什么意境?                                                           2,作者写了故都秋的那些景物?以“秋”为中心,用简练整齐的语言回答。                        3,选你最喜欢的景物描写,描绘它的颜色,味道,姿态,意境。                     4,用文章中的秋景做意象,仿马致远《秋思》“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”写一首小令,写出《故都的秋》的意境。5,比较本单元三篇写景散文,用一种画作比喻,描述一番。     四,相关连接               1,作者简介(~)原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名小说家、散文家、诗人。1896年12月7日出生于浙江富阳满洲弄(今达夫弄)的一个知识分子家庭。幼年贫困的生活促使发愤读书,成绩斐然。1911年起开始创作旧体诗,并向报刊投稿。1912年考入之江大学预科,因参加学潮被校方开除。1914年7月入东京第一高等学校预科后开始尝试小说创作。1919年入东京帝国大学经济学部。1921年6月,与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉、郑伯奇等人在东京酝酿成立了新文学团体创造社。7月,第一部短篇小说集《沉沦》问世,在当时产生很大影响。 1922年3月,自东京帝国大学毕业后归国。5月,主编的《创造季刊》创刊号出版。7月,小说《春风沉醉的晚上》发表。1923