三个一活动体会自从党支部开展“一帮一”活动后,作为入党积极分子的我选择了我们班的封春杨同学作为帮助的对象。选择封春杨作为我的帮扶对象主要有以下原因:封春杨人很聪明,思维活跃,动手能力强,但由于该同学学习不太踏实,容易贪玩,比较爱上网,导致其大一学年成绩很不理想,另外,该同学对于课外活动不感兴趣,参加活动较少,总的来说该同学进步潜力很大。现在我来简要介绍一下我的帮助过程,以此向党组织汇报。在确定封春杨同学作为我的帮助对象后,我们两人找了一个时间专门研究封春杨同学在学习上的问题,经过仔细分析及封春杨同学自己反省,我们找到了问题的本质,随后我们就一起制定了一些计划与措施以及我们要实现的预期目标。然后我们就针对问题,结合实际,带着目标进行了帮助。近一年来,我们经常一起上早读,上自习,在上课的时候也经常坐到一起,以来可以督促他学习,而来也可以相互讨论问题。我感觉到封春杨同学明显比以前学习认真踏实了许多,贪玩的时间也减少了许多。封春杨同学很喜欢上网聊qq,大一时经常一回到宿舍就抱起电话和远方的同学聊个没完没了,和自己同宿舍的同学却缺乏沟通交流。针对这一现象,我采取了发动他宿舍成员对他展开思想上的批评教育,经过一段时间的努力,封春杨同学终于意识到了问题,在临近期末的一个月,他发表qq状态说:“我这一个月内再也不聊qq了”了,看到这句话后,我真的很感动。我作为我们班的学习委员,为了提升封春杨同学的自信心与积极性,我让他担任物理课代表,负责收发物理科作业。他积极热情的办事态度收到了同学们的一致好评。今年刚开学的时候封春杨主动提出了担任两门科目的课代表,在工程材料考试前积极为同学们整理复习资料,并在考前按照老师的要求将大家的论文一一收好并装订,受到同学们的称赞。近一年来,在封春杨同学意识到自身问题后,刻苦努力地学习,成绩突飞猛进,较大一学年有了显著的提高。平均学分积从跃至,小班排名从19到第五名,专业排名进步50多名,英语上也以相对较高的分数顺利通过四级,而且封春杨同学自己也积极主动、热情地帮助同学,思想上寻求上进,现已成为我班第四批入党积极分子。封春杨同学以一种全新的面貌呈现在我们面前,可以说这很大程度上都是封春杨同学自身积极努力的结果。有人说不是我在帮助封春杨同学,是封春杨在带着我学习,我想也是对的。封春杨同学确实很牛,他的巨大进步决不能说完全是在我的帮助下取得的,我也在封春杨同学的带领下有了进步。其实有时候帮助与被帮助者之间根本没有明显的界限。
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