再塑生命的人.ppt.ppt

19世纪出现了两个杰出的人物:
一个是拿破仑,一个就是海伦•凯勒。
--马克•吐温
再塑生命
——海伦·凯勒
人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。
美国盲聋女作家、教育家。幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来海伦成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。另著有、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》。
Helen Keller
(1880-1968)
这篇课文选编自《假如给我三天光明》一书,原是互有联系又相对独立的三篇文章:《再塑生命》《亲近自然》《关于“爱”的含义》合在一起编成课文,并用空行使其自然分为三部分。课文的主线十分清晰,写莎莉文老师“对我启示世间真理,给我深切的爱”。
觅食
惭愧
小憩
遨游
冥思遐想
mì shí
cán kuì
xiǎo qì
áo yóu
míng xiá
预习检查
搓捻
企盼
繁衍
迁徙
花团锦簇
(cuō niǎn):
用手指搓。
(qǐ pàn):
盼望。
(fán yǎn):
逐渐增多或增广。
(qiān xǐ):
迁移。
(jǐn cù):
形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
油然而生:形容思想感情自然而然地产生。
美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
繁花似锦:各种各样的花颜色鲜明华丽。
风云突变:比喻变换动荡的局势。
不可名状:,说出。
期期艾艾:形容口吃。
莎莉文老师都教了海伦什么?海伦有什么收获和感受?
整体感知
领悟爱的真谛
从语言中领悟到许多抽象的概念感觉到有无数无形的线条正穿梭在“我”和其他人的心灵之间。
诠释
“爱”的涵义
启迪思想之光
明白自然的伟大和世界美好;体验到自然严厉暴躁的一面;美妙。
带“我”感受
大自然
打开希望之门
知道世间万物都有自己的名字。唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐和自由
教识
事物名称
感受
“我”的收获
莎莉文老师教授的知识
读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一个老师?海伦是怎样的一个学生?
莎莉文老师是一个热爱自己的学生、讲究教育方法,做到因势利导、循循善诱、善良和蔼充满智慧和耐心的出色的老师。
海伦是一个聪明、好学、坚毅而又感情丰富、热爱生活的女孩。
感悟文意