螅中层领导力培训-领导力密码蚀蒋小华老师对领导力独特的见解:;员工执行不力意味着管理者领导不力;,大凡没有追随者,只是“散步”而已;:抱负、能力和人格;:启导愿景、善于教导、坚定价值观;,但人们愿意追随自己信任的人;,我讨厌管理,喜欢领导;,谁就拥护你、支持你;:效果比道理更重要;,而是你提出的想法(包括愿景、价值观、使命),它可以引领人们去他们没去过的地方,它代表着追随者自己的迫切需求、抱负、理想;,依靠梦想激发人们的动力;,它不是某些人的专利;,而是他不在位后,接班人可以持续引领组织前进,未来的成功才是领导真正的成功,所以,要做教导型领导者;:不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它;深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神;以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感;坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会;有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话;以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动;勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。:无即有,有即无,无中生有,有中皆无。企业:自己无能、无用、无为,团队有能、有用、有为。总裁无为,中层有为,基层无所不为,企业才能大有作为;让自己无用,团队有用,是领导者最重要的战略部署;让自己无能,团队有能,是领导者最重要的能力所在;让自己无为,团队有为,是领导者在企业最大的作为。,只做人不做事;二流领导者,多做人少做事;三流领导者,既做人又做事;四流领导者,先做事后做人。:退即进,让即取,给即拿,舍即得。没有胸怀哪有平台;没有格局,没有大局;没有大愿哪有大业;没有版图哪有疆域。,而是你有魅力;少了一位优秀的员工,多了一位不称职的管理者。:请闭上眼睛,想像在会议室的地板中间放着一个很大的溶胶炉。把溶胶炉装满新鲜的、纯净的、清澈的人类精神之水;小心护理,不让假想或过度控制来污染;慢慢从锅的底部向上填满,它是不可能从上往下来装满;把重视客户和出色工作所带来的骄傲搅拌均匀;让水沸腾,将一部分自由、一部分自尊和一部分忍耐混合在一起;把责任加入;直到煮出的胶状物变得光滑粘稠,再把分享领导力和明确目标搅拌进去;添加少许幽默和一些冒险作为调料;等冷却后,用一流的核心价值观来装饰;用组织结构图来包装,要格外注意空白地带。撕开组织结构图,你能看到的将是:生产力、创新精神和客户服务精神。薃中层领导力培训课纲袈(主讲人:蒋小华课程时间:一天)膈课程说明莃杰克·韦尔奇说:我讨厌管理,最喜欢领导。的确,成功的公司之所以获得成功,是因为它们有很多的领导者,而他们之所以有很多的领导者,是因为它们能够有意识地、系统地“生产”领导者,这正是商界成功者和失败者之间的区别。蚁尤其在这个速度致胜的商业时代,企业不仅仅要技术的创新,更要管理的创新。传统的管理模式已经过时,21世纪需要每个人自动自发的创新。管理者不是带着管理模式加盟企业,而是根据企业迅速地创新。优秀的领导者不仅要在战略思想上遵循“下雨打伞”的自然法则,同时,在管理风格上要随势而变,像水一样灵活。蒋小华老师独创“10倍速领导力”课程旨在通过提升领导者的思维与管理方法,从而提高团队的执行力,倍增企业的业绩。芈课程对象:衿公司各部门的中高层管理人员 蒄课程大纲:肄第一章:领导力的基础羁为什么需要领导者莅领导力的缺失蒅关于领导力的一些错误观念膂领导力是什么莁领导者该做些什么?肆领导他人,管理自己芃第二章:10倍速理论芀我们处在一个什么年代?螀21世纪管理面临大挑战袆10倍速理论模型莄10倍速组织的关键词蚃未来领导者什么样?艿第三章:解析五大关系薆领导VS管理莆速度VS完美螁结果VS过程虿怀疑VS相信莇战略VS执行膃第四章:领导力模型膃愿景唤起专注肈组织如何实现“人心齐泰山移”?肇使命、愿景、价值观的应用;芄造梦聚人四步曲。节沟通赋予意义螂鼓舞对方达成结果;螇编码、解码、反馈;莆如何让执行变得有意义?莀激励创造执行膁激励关键:即时性薈激励策略:创造感动、制造危机膃迫使进化:没有紧迫感、就没有行动螃教导带来长青蚀做教练式的领导芈领导“三忌”与“三问”膄别让猴子跳回你的背上:管理猴子3L法袁创新推动变革肀
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