反应时运动时测定仪 目 的 检验优势手的反应时与运动时是否相关,学习测量运动时的方法、比较运动目标在不同方位运动时的差异。 简 介 在动作技能的心理实验研究中时间是一个重要的变量。研究动作技能的时间问题,须区别两个概念:反应时间和运动时间。反应时间;是从呈现剌激到外部开始反应之间所需要的时间。是剌激与反应之间的时间间隔,即反应潜伏期。它和剌激呈现前的准备工作相关,是知觉的一种表现。运动时间;是运动开始到运动完成所需要的时间。是反映运动过程所需的时间,所以它和运动的距离及击中目标的难度密切相关。是运动的一种形式。因为知觉和运动是两种性质不同的过程,所以反应时间和运动时间不应该有显著的相关。该论点曾由Henry(1961)的研究认为反应时间和运动时间的相关是0。Hodgkins(1962)对6岁至84岁的被试的研究说明反应时间和运动时间没有关系。Slaten-Ham_mel(1952)(1961)的报告,也支持上述论点。认为两者无显著相关。杨博民教授曾用80名被试,对简单反应时间和运动时间做了比较研究,结果表明,,,虽然达到了显著水平,但因相关系数太小,对于预测来说还是没有多大意义的。然而,Kerr(1966)Pieason和Rash(1959)和Hipple(1954)的研究报告中指出反应时间和运动时间之间有显著的相关。本书作者在被试的实验中却发现反应时间和运动时间的比例,会因被试的性格而变化,尤其在运动目标有多种选择的情况下更为明显。反应灵敏的被试(外向性格者)反应时间占的比例小、反之稳重的被试(内向性格者)反应时间占的比例相对前者要大得多。 仪 器名称:EP206 运动时反应时测定仪: 八路剌激呈现 控制软件 光电反应键 信号整形 电脑芯片 锁存、驱动 数码显示 八路运动键 控制键 打印 根据实验所需,主试按控制键确定内容、次数。按控制软件设定顺序呈现剌激,被试作出相应的反应,信号经整形送入电脑芯片,以辨别正误及反应时间、运动时间。最后统计多次结果,经锁存、驱动由数码管显示,如装有打印机可打出各次及汇总统计结果。 8个目标键 反应键 8个光剌激 打印机插座 电源插座 电源开关 数码显示屏 功能键 打印键 复位键 设数键组成:被试操作面板上具有一个反应键,八个均布半圆的运动目标键,及对应的八个目标指示灯。主试操作面板上具有八位数码显示、五种实验次数设置键、结果轮流显示的功能键及初始状态复位键。技术参数:1,每次反应时间的计时范围:~,每次运动时间的计时范围:~,计时分辨率:,可设置的实验次数:10、20、30、40、50次5,运动目标:8个 使用方法1,联接220V电源,EP206—P因配有打印功能,应先用连线将打印机和主机联接,然后再将主机和打印机连接到220V电源。2,接通电源开关,显示“SEL”。(EP206—P型应先打开主机电源开关,然合再打开打印机的电源)。3,设置实验次数,如需10次,按面板上按键10,显示“n 10”,同理可选择实验次数20、30、40、50。显示器显示选择次数。4,被试手按住反应键,当随机的剌激呈现,即某一指示灯光点亮的瞬间,开始计时,当被试手离开反应键,仃止计时,仪器自动记录为反应时。同时重新开始计时,当被试手按下亮灯的相应键,仃止计时,仪器自动记录为运动时。,仪器将判为错误。时间不记入总数。5,按下目标键后,手指仍返回反应键,等候下次剌激的呈现。(如手指没返回到反应键,仪器就进入等候状态。6,当显示器显示“END”时,表示设置的次数已完成。7,主试可依次按动“功能”键,显示实验的统计结果。显示序列如下; 1-----XX 实验次数 2- 总反应时间 3- 平均反应时间 4-
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