草船借箭
磨黑镇第二小学李惠芸改编
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这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚打败刘备,又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文,看看草船借箭这件事的起因是什么,经过怎样,结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。
北魏(曹操)
打败攻打
西蜀(刘备) 联合东吴(周瑜)
(诸葛亮) 派诸葛亮(鲁肃)
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“草船借箭”的起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到的?除此还讲到了什么?
起因(1—2)准备(3—5)
经过(6—9) 结果(10)
按事情发展
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默读起因部分,请你思考:
1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的?他的真正目的是什么,从哪儿看出来?
2、诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状?
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整体感知课文,找出文中最具概括性的词语,说说诸葛亮到底神在哪儿,妙在哪儿?
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第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。
你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。
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诸葛亮吩咐把二十条船用
绳索连接起来,朝北岸开去.
“如果曹兵出来,怎么办?”
“雾这样大,曹操一
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