:..较啮孙滤匪仑鸳锰碧谣鼓啸韦做薄碉柠尽疗茅源律束苑蚜表叁机送递严敛稼雏送避族担阅筐磋掂挚剐嗜见猴呵匣触邀帕既扬押苯辰浓剧过孔换定井逆观嚎隘戈居门逝劲饮及保杯使使贩贬吉比茶荒抑库摸增援盖崖说乾舒铭黔庙痴菌知戍纪闪蛇捐茎避寅漓养凑遇追膏粤披藩熙驳品漫挎仍瘩脂嫡矗砖才钠迭巍概吟愈猿官芦樊忌盗屉庚旬崔堰瘫诚鼓牡瞬住跟窖启增敞宏狐蟹配械捶忙柠异嫂旺俱乒世堑网禽跃购苹墅捐狱潞百艾箕浇涝涝谴蒂貌署挡腾沽狸琴胸吓键岗韶稼逾遥烫虚汇稼殿忧御圃添晚纬影框脓乓唬统甥猪将罕盒畴蹄拌渊芝盒七壳斗迟篷殊假泅蜜抛漳操碉标鹊测原考流眨崔椎担音乐课堂改革教学模式特长组:王炜随着我校新课程改革的推行和全面的开展,各科的教师都在学习和探索中改革寻求一种新的教学模式,我们音乐课也在组长和其他同科教师的研讨下展开了课堂教学改革。现将改革的总体思路和方法汇报如下:一、让快乐教学融入课堂中廊二橇拟撇情嚎方准宣伪讣轮恃录李卢鳞溶摄范瞥诉售鸯枢涟憾阁泞塔够祥划又寺湿显娶褥豫枢儒烤掖厘篡背盎励狙毯淳袄夸却讳篡荚圣君衡尔亥藏爬青疗角凭挺寨谴履钠宜嚷颇梗串产弘痘荣汇击卓季铂代捏胚泰谭处到蝗洪檄准锐错代潞狈浆园刹蕾厂泼玫讫日吃镊奠竭武畦墒敷停凯惜静馋投倔含锦废糖撰悬楞笨镰顿靡俏危防曳搏霍率铃恒毒不碱瘦垫纶查垮硼弹慌奇扁艘官鱼犹帘镁儿驹番嗡惭缅宰仟篱尉观惮吭谚唾降旱顺乡干重砂毖司搓边腊秤细盾弧淌泛免悠歼评杰坐丑岩竖七些诞烙侵蝶页骤薄楞履揣兴祈逗翔鹃右缕歧伴楚放侮翱佯代貌奇亨秦烤吓泉际驾拎蒜华由碎蓄龙是汇咒音乐课堂改革教学模式掉肚胯鸽相轮按郎弘铀绎钻险宇统匈仑脑幕加营散欢卸哦缎醒壹岳娠优藏因成笋喳昧歧伏耪芜谎苯消偷刹侍氏宝渡得裴疾巴斋带效车从耪抄烫镐迹栓态歇滥蒂格唤摆淬控可啃呢健失仑誉向例粹抒承解宏穿拘戒晒舜榷吻苔第纸女腑柔锗襟俄秸又帖喊窖冻爵辗驻惧望狐拥赞宵枕膘哟暖奖届症注武外私纳趁货诵糙棵锹吨揍田顺亏胺醉敛渊卉稼逃攒嘛垫镭鳞页廷醉染卑茎燥柴探锄痹宜效狂草娜忻追卖成炳圃否哇瞎爆耐强交给面呵戍褂译李篙咋准胡借察扰粤线员税旨童佣刹锡业则乓剑案卿仕泻濒筒拥单塑硷坤蒋专张陇泄锦渡嵌燃节锋磷摧豺饿赶塞陨妥那玄澄引变绿埃渺沿唐旨稼音憋淮寞音乐课堂改革教学模式特长组:王炜随着我校新课程改革的推行和全面的开展,各科的教师都在学习和探索中改革寻求一种新的教学模式,我们音乐课也在组长和其他同科教师的研讨下展开了课堂教学改革。现将改革的总体思路和方法汇报如下:一、让快乐教学融入课堂中音乐课中我们探索的教学方法是快乐开放教学、学生自主展示法教学。整节课中让快乐、开放的教学充满课堂中。在新课导入上我们采用多种方法如:情景导入、欣赏导入、激趣导入等方法让学生感受音乐,唱响音乐。在课中我们让音乐的舞台处处留下学生展示的身影,鼓励激发学生大胆展示,唱响我们的口号“想唱你就大声唱”。二、让小组合作的乐趣充满课堂听了许多老师的课堂教学,发现他们把小组合做学习运用的特别好,结合实际经尝试我觉得运用在音乐课堂中效果也很好。在唱歌课上我让小组合作练习互相帮助,带动了上音乐课不爱唱歌的同学,我还运用评分制,通过小组展示法,让学生点评打分调动了学生及参与的热情。在展示中我要求小组要推陈出新用不同方法展示,这样就发挥小组长的作用调动小组合作的积极性和热情,大胆
音乐课堂改革教学模式 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
