5.我国的人民代表大会制度.ppt

经济生活1、影响消费水平的因素及扩大内需的措施2、正确的消费原则3、企业经营成功途径4、如何促进就业的措施5、如何实现收入分配公平6、财政作用7、如何规范市场秩序8、科学发展观内涵和如何加快转变经济发展方式9、国家如何应对经济全球化的各种挑战?生活与哲学1、唯物论2、辩证法(联系观、创新观和矛盾观)3、历史唯物主义(社会历史观、人生观)期末备考重点背诵:、公民的2大个问题2、政府权力的行使(第4课)3、人大2个问题和坚持人大制度的原因4、国际社会中我国做某事的依据和措施文化生活1、文化作用2、文化多样性、文化继承与文化发展、文化创新的途径3、为什么要弘扬和培育民族精神4、如何弘扬和培育中华民族精神5、怎样走中国特色社会主义文化发展道路6、怎样建设社会主义精神文明7、怎样加强思想道德建设8、、人民代表大会:国家权力机关第三单元发展社会主义民主政治第5课我国的人民代表大会制度二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度第6课我国的政党制度一、中国共产党执政:历史和人民的选择二、中国共产党:以人为本执政为民综合探究:社会主义民主政治的特点和优势三、共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度第7课我国的民族区域自治制度及宗教政策一、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣二、民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度三、、人民代表大会:国家权力机关二、人民代表大会制度:我国的根本政治制度人大代表人大人大制度组成基石(二)人民行使国家权力的机关(三)肩负着人民的重托(二)我国的政权组织形式(三)人民代表大会制度的优势1、国家权力属于人民2、人民代表大会:(1)地位;(2)职权1、人大代表的产生、任期和地位2、人大代表的权利和义务1、国体与政体的关系2、人民代表大会制度的组织和活动原则1、人民代表大会制度的含义和地位2、实行人民代表大会制度的原因人民行使国家权力选举注意:①人大职权与人大代表权利的区分;②人大和人大代表地位的表述;考点1、人民代表大会制度的含义和基本内容P61;考点4、民主集中制的特点;考点5、人民代表大会与其他国家机关的关系;考点6、人民代表大会制度的优越性;考点7、坚持和完善人民代表大会制度。考点2、人大及其常设机关的法律地位和职权;考点3、人大代表的产生和职责;、国家的一切权力属于人民(国体决定的)◇人民如何行使国家权力:P55易错点1:“人民直接行使国家权力”分析:人民通过人大代表行使国家权力,不能说直接行使。(二)、人民代表大会(人民行使国家权力的机关)对比人民代表大会全国人民代表大会地方各级人民代表大会性质地位国家权力机关最高国家权力机关,在国家机构中居于最高地位P55。全国人大常委会是常设机关地方各级国家权力机关职权立法权、决定权、任免权和监督权(区分P56)最高“四权”(全国人大及其常委会行使国家立法权,也称为我国的立法机关)……省级人大制定地方性法规(不具有国家立法权)◇职权区分的关键是看内容,而不是看有没有“决定”两个字。立法权:关于“法”(法律的立、改、废的决定);任免权:关于“人”(国家机关领导人的任免);监督权:审议其他国家机关工作报告、执法检查或质询监督国工;决定权:关于“事”(关于国家大政方针、规划、通过国家预算和预算的执行情况等重大事项)。(别与人大代表权利、公民的政治权利混淆)◇注意区分几个概念:①“最高国家权力机关”与“国家权力机关”前者特指全国人民代表大会,后者则指人民代表大会,包括全国人大和地方各级人大。②“国家权力机关”与“其他国家机关”前者指人民代表大会,后者包括国家元首、行政机关、检察机关、审判机关等。它们的关系是由人大产生,对人大负责,受人大监督(注意只能是同一级别的)③“国家权力机关”与“立法机关”前者指全国人大和地方各级人大,后者指