第1期2011年8月15日主编:编辑:各位学员:很高兴我们相识在这个平台上,我们又开始了2011年的国培计划学习,我和老师们一样是抱着学习的态度而来的,希望我们班的老师们坚守教育信念,认真培训学习,承担时代重任,履行岗位职责,实现教育理想。希望我们班的老师们一起探讨学习,相互帮助一起进步!!!祝愿我们老师们学习愉快!上饶化学一班成立qq群发布者:辅导教师436(辅导教师) 发布时间:2011-8-921:20:21各位同仁: 我已经创建qq群,请各位教师加168998408 江西省初中化学学员学习计划阶段日期活动名称活动形式学时活动说明聚焦课堂学习阶段7月28日—8月7日聚焦“初中化学新课程教学研究”,分两个阶段学习:7月28日开始学习课程1、课程2的内容;8月8日开始学习课程3、课程4、课程5的内容。注:5门课程总的学录下来,与同伴分享。培训期间需按时提交2篇研修日志。。,结合自己日常教学的某一堂课及课程学习中汲取的理念,进行教学设计;反思必须为该教学设计实施后的反思。培训期间需提交1篇教学设计与反思。、困惑等发布并积极参加论坛交流研讨活动。培训期间共需发表5个主题帖、10个回复贴。,共2次。学习课程2初中化学新课程课堂教学组织与实施5个学时提交第1篇研修日志网上提交1个学时网上交流、学习,—8月21日聚焦“初中化学教学策略”学习课程3初中化学实验教学的过程与策略网上自学5个学时学习课程4科学方法与初中化学教学5个学时学习课程5初中化学教学与信息技术整合研究6个学时提交第2篇研修日志网上提交1个学时网上交流、学习,—8月28日提交教学设计与反思网上提交6个学时补齐前面未完成的任务网上学习、提交在岗研修阶段实践阶段8月29日—9月30日进入学科论坛,参加由省级学科专家和班级辅导老师引领的在线研讨活动,发表跟帖在线研讨2个学时参与继教网组织的国家级专家视频答疑活动(具体时间待定)视频会议2个学时课堂实践反思阶段8月29日—9月30日进入学科论坛,参加由省级学科专家和班级辅导老师引领的在线研讨活动,发表跟帖在线研讨2个学时参与继教网组织的国家级专家视频答疑活动(具体时间待定)视频会议2个学时根据实践的情况进行反思,并在网上交流网上交流总结评优阶段10月30日—11月8日总结评优新一轮的国培已经过了半个多月,我班大多数老师都能按时完成任务。但也有些老师不太重视这种培训,作业也没有认真去做,希望老师们都能重视起来,国家为了我们这些农村的教师们,投入了大量的人力物力财力,再说时代在进步,我们也该学到老,教到了呀。老师们走到今天我们虽然感觉步履蹒跚,但相信今天这小小的烛光,明天必将散发出如太阳一样的耀眼的光芒。所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,是奋战后的结果,没有经历深刻的痛苦,我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐!给教学提供的几点反思⊙防止学科教学非学科化⊙着重实验中发生的新问题,在真实的问题中经历化学⊙鼓励学生冒知识风险⊙慎用课件代替化学实验⊙化学练习与考试要有化学的味道⊙化学老师要对实验有点疯狂 ——黄建国 ——李永红⊙“传道”“授业”“解惑”的新诠释⊙授业:传授知识与技能⊙解惑:启迪思维、明了方法⊙传道:树立原则、升华精神 ⊙教学有”情”,”情”可有源:源于生活、源于实验、源于史料,源于新闻。⊙多一把尺子,多一批人才;多一个角度,多一幅美景;多一份情感,多一片天地。⊙我们天天面对现实,为什么不可以抽点时间仰望一下天空;大多数人面向现实,为什么不可以有些人仰望天空。——姜建文 《一点感悟》本稿来自袁菊莲老师的研修日志我们来共同学习叶圣陶先生在1941年的一段讲话吧:“我如果当中学教师,决不将我的行业叫做“教书”,犹如我决不将学生入学校的事情叫做“读书”一个样。书中积蓄着古人和今人的经验,固然是学生所需要的;但是就学生方面说,重要的在于消化那些经验成为自身的经验,说成“读书”,便把这个意思抹杀了,好像人学校只须做一些书本上的功夫。因此,说成“教书”,也便把我当教师的意义抹杀了,好像我与从前书房里的老先生并没有什么分别。我与从前书房里的老先生其实是大有分别的:
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