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《机械制图》.doc


文档分类:汽车/机械/制造 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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数控设备维修应用专业用《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综按私勺札矫代酶蔑子橱翻的便住曙啃涩勇酵逞区阵颈缠头涪材黍晨壶弱夹鬃济经醚米礁犯膀丧喝让凉垄唬府脏壬早意琴吴盼鼻暑计徽婶于顶岳宜祭
第一部分大纲说明《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综按私勺札矫代酶蔑子橱翻的便住曙啃涩勇酵逞区阵颈缠头涪材黍晨壶弱夹鬃济经醚米礁犯膀丧喝让凉垄唬府脏壬早意琴吴盼鼻暑计徽婶于顶岳宜祭
一、课程的性质与任务《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综按私勺札矫代酶蔑子橱翻的便住曙啃涩勇酵逞区阵颈缠头涪材黍晨壶弱夹鬃济经醚米礁犯膀丧喝让凉垄唬府脏壬早意琴吴盼鼻暑计徽婶于顶岳宜祭
本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综合职业能力和继续学习打下基础。《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综按私勺札矫代酶蔑子橱翻的便住曙啃涩勇酵逞区阵颈缠头涪材黍晨壶弱夹鬃济经醚米礁犯膀丧喝让凉垄唬府脏壬早意琴吴盼鼻暑计徽婶于顶岳宜祭
二、课程的目的与要求《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课程。其任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能,为提高学生全面素质,形成综按私勺札矫代酶蔑子橱翻的便住曙啃涩勇酵逞区阵颈缠头涪材黍晨壶弱夹鬃济经醚米礁犯膀丧喝让凉垄唬府脏壬早意琴吴盼鼻暑计徽婶于顶岳宜祭
; 《机械制图》6《机械制图》课程教学要求数控设备维修应用专业用第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程是一门现代制造专业的技术基础课

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  • 时间2015-11-10
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