温州市名师工作室学员自我发展规划.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒃温州市谢微微名师工作室学员自我发展规划螃陈予冰羈一、:袃(1)好学上进,工作态度认真负责蒄本人喜欢学习,在参加工作后始终坚持学习。2009年浙江师范大学教育硕士毕业。此外,本人还参加了多项各级各类的专业培训。本人热爱自己从事的工作,爱岗敬业,热爱学生,为人师表。本人工作态度认真负责,深受领导、学生和家长的好评。聿(2)具有相当的教科研能力蝿本人乐于思考,喜欢钻研。在教育教学过程中,本人喜欢发现问题、思考问题、研究、探讨和解决问题。本人先后主持或参与了参加浙江省级课题1项,温州市级课题2项。本人主持的永嘉县教科规划课题《高中生英语书面表达错误的分析及对策研究》获得2009年度永嘉县教科规划课题优秀成果一等奖。:羀教学缺乏个性化,尚未形成有特色的教学风格膀本人已从教16年,但在教学特色化和个性化方面还存在严重的不足,没有形成自成一体的个人教学风格。所以,本人会好好利用参加名师工作室学习的机会,在老师的指导和名师工作室学员的帮助下,努力争取在特色化和个性化教学方面有所进步。袇二、(听讲座、读专著等)螁本人会加强理论学习,积极参加名师工作室及教育部门、学校组织的专家讲座,认真做好学,深入反思自己的教学。本人会有计划有选择地阅读、学习与自身专业发展密切相关的专著和权威性的报刊,开阔视野,了解本学科领域最新的研究成果和理念。(教学、开观摩课等)羅课堂实践方面,我会认真按照市名师工作室管理条例的要求,每学期至少上一次公开课,邀请名师工作室的主持人谢微微老师,工作室成员及本县教师进行观摩和指导,虚心向大家学习,认真听取大家的指导和改进意见,通过行动研究不断发现问题,解决问题,进而提高自己的课堂教学能力,促进自身的专业发展。(论文、案例、课题、专著等)蒁教科研方面,本人计划至少一篇论文(案例)在市级以上报刊发表或获奖。此外,本人会积极参加工作室确定的课题研究活动,脚踏实地做好具体的研究工作,在指导老师的带领下,通过对课题的深入研究,深化自己的认识,积累课题研究经验,培养自己的课题研究能力。:(讲座、带徒弟等)莈本人是永嘉县高中英语教坛中坚,有义务在教育教学方面积极发挥引领示范作用。本人拟通过讲座、师徒结对等活动把自己在市名师工作室学到的宝贵经验与本校(县)同行分享,为永嘉中学的英语教育事业的发展做出自己的贡献。:(个性化发展)膁本人虽然已经从教16年,但在教学个性化发展方面存在明显的不足,尚未形成自己的教学风格。因此,本人会认真思考、分析自身的特点,发掘自身的亮点,弥补自己的不足,争取在形成有自己特色的课堂教学风格方面取得明显的进展。肁三、、二层次的骨干教师芄教无止境,学无止境。本人虽已从教16年,但从没有放弃对更高目标的追求,始终热爱教书育人的事业,在市名师工作室两年的培养周期内,本人会努力争取获得市级教坛中坚的荣誉称号,早日成为温州市第一、二层次的骨干教师,在教书育人事业上,在自己的专业发展上取得长足的进步。,本人虽然积累了一定的教育教学经验,也在教科