小学部广场文化节活动方案.doc

小学部广场文化节活动方案小学部“北大梦·为明情”广场文化节活动方案一、指导思想以《为明教育纲要》为指南,积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念,以“实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年;推行国际教育,让学生更好地融入世界”为工作目标,为孩子搭建成长的平台,创造展示自我的机会,放飞梦想,放飞激情,让艺术气息四处弥漫,提升学校品位,提升办学品质;让孩子走进东西湖区五环广场,让北附走进社区,丰富社区生活,渲染节日气氛,提升城市魅力。二、活动主题北大梦·为明情三、活动时间 XX年5月30日17:30——19:00 四、活动地点东西湖区五环广场五、组织机构主办单位:东西湖区教育局、东西湖区体育局承办单位:北大附中武汉为明实验学校(一)领导小组组长:周恩芝组员:刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦(二)工作小组组长:孙玉强韩涛组员:各年级组长德育、教务干事六、参加人员 1、区教育局,区体育局及相关单位领导及嘉宾; 2、学校行政,后勤人员; 3、小学部全体师生(除六年级毕业班外); 七、实施步骤(一)、准备阶段(5月10日——5月29日) 1、场地外联,大屏联系,区教育局,文体局联系:黄东主任负责; 2、现场环境布置:刘光元主任负责; 具体内容: (1)、氢气球上飘横幅(主席台对面朝107国道方向)——北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节(2)、从区政府至107国道悬挂彩旗,内容为——“走进附中,走近北大”(3)、表演场周围悬挂四条横幅 a、以完整的教育塑造高素质的现代人,对孩子终身负责; b、构建为明教育育人模式,办根植武汉的北大附中; c、实施快乐的全人教育,给孩子一个金色的童年; d、推行国际教育,让孩子更好地融入世界; (4)、背景布设计(学校log,主题); (5)、校园生活的图片制作成电影,在大屏上进行循环播放; 3、音响,灯光租赁:刘光元主任负责; 4、舞台搭建:李德伦主任负责; 5、车辆联系(按1700人准备车辆):李德伦主任负责; 6、节目单设计(分春的韵律,夏的欢乐,秋的收获,冬的希望四个篇章):朱建姣老师负责; 7、主持人培训(教师中英文主持2人,学生主持4人,共6人):张艺如负责; 8、串词撰写,审核,翻译:韩涛,周喜英,赵静; 9、节目审核:孙玉强,韩涛; 10、集体节目准备:吴静娴,镇咸才,吴艳芳; 11、节目彩排:孙玉强,韩涛(彩排时间:5月23日); (二)、实施阶段(5月30日) 1、化妆:相关节目负责人,生活部协助; 2、音乐播放:刘务军老师以及信息中心老师负责; 3、搬凳子:小学部体育组负责; 4、活动摄像、拍照:廖杰,陈国强老师负责; 5、热场、串场节目:吴丽晖负责; 6、催场,救场:吴丽晖负责; 7、节目准备以及各节目具体负责人(具体附后) 8、学生秩序(德育处,体育组老师负责) (三)、总结阶段(5月31日——6月5日) 1、挑选优秀节目到光谷校区表演; 2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”,给优秀节目颁奖; 3、表彰在本次活动中表现出色的教职员工; 八、注意事项 1、统一思想,提高认识; 本次活动是对学校办学品质的一次大检阅,全体人员应该对本次活动引起高度重视,服从指挥,尤其是要关注学生的安全,相关负责人要层层开会落实,统一思想,确保本次活动保质保量完成; 2、明确分工,提高质量; 本着“专业人做专业事”的原则,不断细化分工,将每一个细节做到极致,尤其是要关注节目的质量,加强排练,保证每一个节目都是精品,每一个节目都有文化气息,不合格的节目一律淘汰; 3、加强监督,科学评价; 节目筛选,组织排练都应按流程操作,关注排练过程,组织两次大型彩排,每一次都应该进行科学评价,尤其是对每一个节目的质量进行终结性评价,与相关指导老师的考核结合起来; 4、讲究公德,注意形象; 在活动进行中,全体师生应注意形象,全体师生员工着校服,讲究社会公德,不乱扔垃圾,注意文明言行,有序组织学生乘车,加强对学生文明礼仪的教育,引领良好的社会风尚; 九、相关说明 1、未尽事宜,另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。 2、附件: (1)、现场示意图; (2)、节目单; (3)、开场和结尾串词; 北大附中武汉为明实验学校 XX年5月附节目单: 北大附中武汉为明实验学校小学部“北大梦,为明情”六一文艺汇演节目单开场鼓:《生命》,《好日子》,《粉墨人生》第一篇章:春的韵律 1、合唱小学合唱团,初中合唱团 2、舞蹈《蓝天蓝》艺术团舞蹈大班 3、情景剧《lovelife》校园十大明星 4、武术表演学校武术队第二篇章:夏的欢乐 5、劲舞《舞动精灵》艺术团舞蹈班 6、说唱《升旗》《为校园唱支歌》艺术团小主持人班 7、跆拳道表演学校跆拳道队第三篇章:秋的收获 8、舞蹈《唱起黄梅跳起舞》艺术