社会主义核心价值观教案 文明.doc

《文明小公民》 ——践行社会主义核心价值观的队活动课教案 一、活动目标  通过活动培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。   在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。  懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。 二、活动课时:2课时 三、活动准备 队旗 儿歌《小小公民》 音频歌曲《国家》、《光辉岁月》, 视频《历史转折中的邓小平》和仁川亚运会视频 四、活动流程 (一)队仪式 预备部分:报数 小队长向中队长报告人数 中队长向中队辅导员报告 中队长回原位,宣布队会开始 出旗。。 、意义,并宣布活动开始。 ,辅导员讲话。 。准备着,为共产主义而奋斗! (二)活动过程 1、齐唱儿歌《小小公民》。 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 夸你棒! 2、文明用语我知道。 您好、早上好、下午好、请多指教……(见面语) 谢谢、劳驾了、很感谢、麻烦您……(感谢语) 对不起、请原谅、别客气、不用谢……(道歉语) 再见、欢迎再来、祝你一路顺风……(告别语) 3、文明用语我会说。 (1)、当你向同学借笔用时,你会怎么说呢? (2)、早上起床时,你发高烧上不了学了,需要给老师打电话请假,你会怎么说呢? (3)、王老师请你到办公室里去取红笔,你会怎么说,怎么做呢? (4)、你要到新华书店买书,可是书店太大了!怎样才能又快又准确地买到自己喜欢的书呢? (5)、下课时,你不小心碰到了同桌的文具盒,你会怎么说? 4、文明行为我做到。 在日常生活中,我们总能听到一些不文明的语言,看到一些不文明的行为。我们自己或身边的小朋友在哪些方面做得不好,请做自我检讨或给小朋友指正!5、文明之歌齐颂扬 我们全班一起来,要把礼仪常规谈!大家别嫌咱罗嗦,一齐往这看一看! 穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!饭前便后要洗手,我们真正讲仪表! 校园内外不乱跑,上下楼梯往右靠!危险游戏不要做,恳请大家别忘掉! 预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正,认真听讲勤思考! 升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!出操呼号要响亮,声音清脆要有力! 公寓楼上要安静,上下床铺要整洁!打饭洗完要排队,我们真正有秩序! 天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!果皮废纸随手捡,我们大家重环保! 同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人,文明礼貌记心中! 6、争做文明小公民 假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请; 要尊重,售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。 假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座; 车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。 假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序; 讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。 假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物; 见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。7、文明之星大家选 在我们的班集体里,有不少