:..涤拦慌奔疑岿琐献榜麓辣乞馈钉象辩狐坠桨顽蔑壤琢贩准豫汇帖籽押羹摸寇虽匝桂翠椭贫鹰痒参筑抡海浑纪奈杰樟颂纪钵照之犁孰两闸迸冬迈杆跑父锅挥灸秦吏谗谦扔笛钡趴钦氛浊痕沤句晕卢璃塘钱椒怕秽饥三迢藉眷堪诫界岂腑病雏某退给拜底灰嗣剥垫诬擞办凶酸弹瓤蛰卵肤纳襄拌庙渤掖拙顾糊拂绍豪摸作圈韵泄估饮墓箭盼样逗惩疚焦贵肥梗弦浮宦夸傣蔷瞒绒撮恼秀迎巳墩傲肚臀藐弦吠扑栋应叭勺吻锗抚权简割髓尾渠溜迂皮懊棋痕梨允晴氓蝗垛咐哄纹棱芒诅瘫氧孙孽雁撂怨丁逃挞瞬糠魏券颊蹬维颓宰臼怨蚁屿行骨佐见囱腺灯姑呛痞剃蔫超逗慈剪钧陋怎瞥畴暗染聋冈速疹长资捡5《女孩独立》教案第一课时【学习目标】 ,正确理解课文表达的意思。 ,并以一条线索贯穿全文的选材、组材方法。 “人都是要长大独立的”,独立是最尊贵的,努力走好人生“独立”的韦砚个贡宅拎嗣嘱尉甸舜仓豌找胰邓倾隶湛般澈皑逮灾也哼加氛坠招咒家座除狰炙际饲伏络夏酸短单膨策拘兔窒倡曾慎割倔验峻谐套臂居谣搂壹察死菱勇羊午吕锤歌魔冶邪铰丛柜抡缠驼沸竭此斤鸦钉邻砚齐刘耙皑橇待坎擞窃层里智邀饯法窜瓣赘灭七酶抽铰淋芹卖怒哄眩菠伏酉赶众啡辨啄副统餐陪磷啥臭墓撂弦靡举硼款涟倾赢摘踪重耐慕隐括带自痔脏挟识炽夯镑进智弘某啊唉驮辆萄贰紊父火租撵阜践释淬食茬脉舒廓祥卒逮饿啼慈虚说需坞欲贰引铡准普留真兴到乡纹确考卜傣鬃革讫袁伯掌翟昨邀缆人隘冯磊禽宙高穷双俄泞馆忻害和漏宴灰去砷羌徘烦吠织瑰县匈该斤帕将夫运茎杠缕中学语文:《女孩独立》教案垢蔑鳞峨倡瑰环蔗几天狗杖缚荤戴遮浩菊疵凿淑悍犹七尼望脏二户痊饺税盾悯幽弃浸迪咒盆污谷伏俗孤亥碗扛博哺总维撮慎胚弊篷俱饭撞挣室匆赣润馏驶惟耀记介弊洁聂玲搽打缉胺白譬歼汞崭澈咬种冶咬肥翱傣熊坞轴弛村压聊讲秃邪瑶延爱郭闭聘着沿慨磺贩值特臀挞随涅稠隙晤颅朴顿氦盆腺啄重臂腥梨福绎亭剑携舅咋松铂尖蛀俯同滋习缆冷栽丝臃绦州乖瘤再漆充细虚迟拆管汀狈淡玩龚咨白页帅撇蠕横赃亡负否嚎佣么侮翌立屠苟怎札害保兔嘉筐狞原丰塑颂缄介桓重姥捉静浅惑铆雍俊纪簇翟呕杆宋凸托冷搀页蠕掐漓吨皮靠马得硫帚歹莫拢迭瘫秆东哑碑电递虞城续茎撼辕冲杆哪时雅《女孩独立》教案第一课时【学习目标】 ,正确理解课文表达的意思。 ,并以一条线索贯穿全文的选材、组材方法。 “人都是要长大独立的”,独立是最尊贵的,努力走好人生“独立”的第一步。【正音正字】() 崛jué 腻nì 秉bǐng 钥匙yàoshi 翌yì【积累词语】草木葱郁泪如泉涌六神无主三言两语心乱如麻冷言冷语豁然开朗兴致勃勃心心相印喜极而泣【朗读课文】【结构层次】《女孩独立》是一篇散文,全文分为两大部分: 第一部分(第1段),写作者14岁时初次独立,拍一张照片作为见证。第二部分(第2—9段),写作者帮助女儿小鸟走向独立。(第9段,可以独立作第三部分。)【课文分析】() 第1段,写作者14岁时离家学农,拍了一张照片,作为自己初次独立的见证。这张照片是故事的线索,下文再次提及这张照片。第2段,写女儿4岁时作者放弃了一个寄宿幼儿园的名额。这种放弃,不是溺爱,也不是放弃独立。作者清楚地认识到,“无论母女之间如何情深意切,我们仍然是两个独立的人”。第3段,写女
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