中班主题计划(我升中班了).doc

肁中1班主题实施计划芅第1主题:3周9月1日----9月18日蚄主题由来膀新学期开始了,孩子们从小班升入了中班,为了让孩子们知道自己已经长大了,做哥哥姐姐了,为此我们设计主题教学活动—“我长大了”,安排了一系列的教学内容,如:语言(儿歌)“别说我小”、歌曲“我们是中班小朋友”、社会“我们升中班了”、综合“今天我之日”等等;另外,我们还请幼儿收集自己小时侯和现在的照片来布置我们的主题环境墙,从而使孩子可以互相讨论自己小时侯与现在的不同,进一步的感觉到自己长大了,自己是中班小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事情,懂得自己要为小班的弟弟妹妹做个好榜样。,能体验做中班小朋友的愉悦心情,会做自己能做的事情。、舞蹈、体育锻炼、交谈等幼儿园活动,体验成长的快乐。,动作到位、有力、能协调地走和跑。-5,用点卡和数字表示5以内的数量。。,掌握附点音符和切分音的唱法,学习根据歌曲内容和速度的变化作相应动作。,共同做游戏。“我长大了”或“我很能干”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”,也可用幼儿原来不会做而现在会做的事,来表现自己的成长。,让幼儿做班级的小主人,参与创设班级环境,如讨论、制作和布局等(比如自己设计椅子的小标记等),从中感受自己的成长。,请家长平等对待自己,尊重孩子,为孩子创设自主的环境,让幼儿有机会做自己能做的事情,并多与孩子交流、商量、使孩子意识到自己的成长。蝿环境创设芇1、《我长大了》薅主题墙:以幼儿从小到大的照片为形成对比。膂2、《这就是我》葿主题墙:以幼儿长大后的自画像为主,组合成一个爱心。莈家长工作螄1、开学第一周,请家长尽快帮助孩子养成良好的作息时间,让他们较快地适应中班的生活。薁2、配合幼儿园教育,帮助幼儿树立“长大了”的意识,鼓励幼儿在家时自己的事情自己做,培养其独立性。艿3、 结合生活中的场景和情节,如带幼儿观察屋内和超市内的物品数量,体验5以内的数量。膆4、耐心倾听幼儿的话,积极引导幼儿阐述在幼儿园里的一日生活,帮助幼儿排除困惑与烦恼,促使幼儿喜欢班集体。::::头发、肩膀、::::::::::::活动中的安全区域与游戏名称主要内容(材料的添加及调整)科学区好玩的磁铁:提供磁铁、塑料泥工板、各种材料(回行针、塑料小玩具、小木块、布、毛线纸等),幼儿可以将各种材料放在塑料板上,用磁铁在板下来来回移动,对磁性现象产生兴趣。美工区1、提供纸盘制作月亮2、提供这就是我,添画五官并做装饰。阅读区观看《小鬼当家》等VCD,感受小主人公的勇敢、聪明益智区数卡、点数匹配卡、扑克牌建构区师生共同为建构区制作积木标记,贴在积木架上。鼓励