开学第一天.doc

开学第一天,非常紧张,前期的各项准备工作在这一天得到检验,七年级学生和家长的期待在这一天得到实现。行走在各班之间,看各班主任的精心准备(教室卫生和室内布置),听班主任和家长学生的交流,感新学期师生的变化,想起始年级工作的规划和践行,促动很多,感悟很多,一些细微之处让我欣慰异常。【主动】事先的策划和安排,提前一天的电话通知,教室的设计和布置,看得出老师工作的主动态势。有些老师和领导确实走在了大家的前面,这将是一种鞭策和激励。我还没有到达学校,陈秀敏主任等宿舍管理人员和魏存龙主任等班主任、赵恒超等老师已经来到了学校做好迎接学生的准备;我还没有走过全年级各班教室,胡涛校长和褚衍伟校长已经看过了各班现场并与我做了交流;我还没有安排,班主任的电话就已经打到了我的手机,询问餐厅等各项工作;行走于七年级的各个楼层,心中感动于领导和老师主动意识,让我的行动也逐渐加快,融入这种主动的大氛围中。【用心】王成会主任召集班主任工作指导会,对班主任手把手去教,扶上马送一程,让工作思路更明,行为更有针对性;魏存龙主任对年级组各班的走动式管理,及时指导班主任做好工作;黄礼成主任对年级组的经常巡查和与班主任的及时交流。这一切都说明了年级组长的用心工作和落实。刘猛老师和李茂广老师组织学生训练叠被子,王群英老师与学生的分组交流,王晓晨老师和李真老师、宗兆波老师、郭玉娟老师、张祥老师对行为常规的认真宣讲,户秀敏老师对学生的诵读指导,张英玉老师的多媒体利用,李军老师的分组讨论和交流,王成会主任在黑板上用简笔画展示餐具的摆放和整理,等等这一切,都体现了班主任队伍的工作非常用心,也非常精心。有付出必有回报,相信我们的班主任队伍能够带出更为强有力的学生队伍来。【耐心】学生初到学校,不适应者比比皆是;家长初离孩子,不放心,牵肠挂肚者毫不鲜见。我们的班主任耐心与家长交流,与孩子谈心。孩子哭了,跟上去谈一谈;孩子想家了,让学生用自己的手机联系一下家长;温馨的身影,温馨的一幕,让我们的校园充满温馨。耐心,是我们班主任工作的要点之一。【感动】准备期间,很多班主任忙到晚上,有些甚至借助了自己原来的弟子、亲友;一个个电话打过来;学生想家了,耐心的谈话,和家长交流;午餐期间,巡视于各个餐桌,教教学生怎样就餐、整理;晚上,很多班主任查宿舍直到很晚,披星戴月赶回家;一点点,一幕幕,让我感动,让我再次理解了黄校长所说:每一个舜耕人都是学校的形象大使,班主任队伍更是其间的佼佼者。【反思】开学初三个星期,是养成习惯的关键期,新学校、新起点、新老师、新同学、新生活,正是改变自己、发展自己的最佳期。这段时间的付出,决定了下一步的管理是否能够得心应手。班主任工作不仅仅需要我们有敬业精神,更重要的是我们需要一种心态,需要一种状态,需要一种坚持,需要一种方式。讲不如做,说不如练,化单纯的说教为演练、交流、讨论、竞技,学生对常规习惯管理也会乐此不疲。是用三周的痛苦换来三年的良好习惯和生活享受,还是用三年的懒散来煎熬三年不良习惯的痛苦?这是我午休期间查宿舍给孩子们所讲最多的一句话。抓住开学第一天,用心设计,精心编排,辛苦操