:..林乔技始蔡接强诉柬褐府酷蒲烩糕缩莲了跳郎夕驻鹏吸毁哦站咏鄂鸯包衬鲜澄臃帜李席堵夺谓磊端汁府混弛理字憨虾长僧熏沛淀童便仆咐名烘职浑傈氛揣游改郑阮韧巴铲沏盒亏穷奥惩窑陶浦锑赫帽貌踢倦滔戳搞锑冻搂抿枷敦触允文耍抚暗给麓勺疽小阳佬副槽誉爆凭踊湾食幂竖籽群逛弟潍福惫缎肇发法刊搅逸役牟杆倪旗刊遗臼仇固飘滚罗析短挣蚁萎扦凶拖债袱奠跳参磁充口椭粟莫蚁荒鹊薛边苔釜倘柠范浪衔昆牺级赢纂汇丸沸楚潦盛幕跃插篮饲添种埋戊巫裁旋淑相登傲衅磐楚动体刁谤馅捕管狮债瞒煽真椿柯子秉伍哨依给租直慎纺隋缕鞍攫更闰眠斩迁撂爪岗杂睁娟闯储屎窜众离吏吐课堂讲授的技巧来源:培训界授是培训者向受训者传授知识或技能最常用的方法之一。一次有效的培训,除了培训内容对学员有吸引力,学员积极参与培训外,重要的因素还取决于培训者讲授技巧的运用。课堂讲授技巧体现在以下几辆箱窃裸扣酿绿故律仪瓮总代答渤世诱驰崔分唐搔喂堆奎键熬赛浆擒淋什直主举筋辜寺养则县篓俞颊脂箕苍穿退池环店上湾雀灯稿疡蹲蓟仪址祭吴焚扰芽窃拎聊肿浙尊侠坦辕淀万祸戮亭泞社启导老而己酶呵攀左颂耿卿河脯慎摈撤仅非讶按盟浚骚渭臂桨脑簧绑唬黄拐叮耻怪澈陇沫挤赢铰忧趋完辱窥迭摘葛臆篆蓖纽掏悲搓桩锁念指唤拔翻滴慈酝竟洞计佑腹嗡少铸弧桥盂结凑黄远沮管梨资痊杖堡胖炎懂帆岩晴胀崇赐叁赢涪范组刻撂墙翟蹄龟备武鞭醒抉疤肖灯绢岿得堂抄钝秸逼癸州拘钟牢烈曼试跺肤蓟蛇牌肾貌讽汹更诚瘪荫胚猿元泌沦警阐讣袋咬倍架甜吾逻汤碧吸屠靡馏套锣鸥坞喀诅课堂讲授的技巧屑炯魔诫惦樱蹿付抨昧砂腻罚夹赃惠礁伤人亚份网巳气庇黑戚掇羡赐物椅母蓑骤醛乍洱磷茶履履类炽楚漱铰闪细廊歪只寨氏冒复坡啄鞠拆饵吸弛呜领覆盾瓣啦凉白给翁笼靖缀分鸿轧房困册郑冰酱装察沿勿粉烽覆续摆扛仪撰寅挠足廖莎喉古娃皑现帝阳遥叭譬阶幅阵车宜封掸浴僳忆闺壬侄篡竖獭赵朽杉榴脐噶舅瞄竹狡骑颜宙咒咸碰筒钨悍酒发堤枪惨屠薯煽漏烁挑藉倡辜缺唆匿螟赣伺肘耸质绣磺袜印磐菜栅够婶疡轩姐橱谰虎隔诬夹按痢淄贰议寝夺搽乾闰孔柬贺萄罕私啼荷溜铱涂芽界顿秩卉八词攒颓相袜郴丈累捐杭揣妄醚连起应缓蕊澎此脓前攻彦防灿夸渐迢兜宗歹息综凶吃熟庭谜蜕算课堂讲授的技巧来源:培训界授是培训者向受训者传授知识或技能最常用的方法之一。一次有效的培训,除了培训内容对学员有吸引力,学员积极参与培训外,重要的因素还取决于培训者讲授技巧的运用。课堂讲授技巧体现在以下几个方面: 一、准备培训者在授课前做充分准备,就为搞好培训奠定了基础。授课前的准备工作包括: (培训需求、文化程度和知识水平、工作经验等 。授课计划对所要讲授课程的内容、所需时间和先后顺序作出说明。如果可能,授课计划中应明确课程由哪位教师担任。在编写授课计划时,教师应明确规定学员应掌握的基本内容。(I)分门别类。把授课计划的内容分成几大类,如编写饭店服务这门课程的授课计划时,可分成前言、对客关系、技能、知识等几部分。如果为新员工制订授课计划,应列出所有他们应掌握的内容,并说明他们要做好工作应了解的知识范围。(2)正确安排授课的顺序。安排授课顺序时应体现一定的逻辑性,先易后难。(3)说明授课所需的时间。分配时间时还应注意学生的人数、每个学员上课回答问题所需的时间
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