Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薈班会主题:行为规范养成教育总结莇一、创设情境,引入主题螃同学们,今天这节课又是我们每周必需上的一节班会课,那么,这节班会课你发现与往常有什么不同吗?(来了许多老师和领导)对!他们不但是老师,更是我校的中坚力量——班主任,可以说,在校学生的各方面的教育,他们是倾注了大量的心血。今天,他们来到我们班听课,同学们有没有信心上好?(有)不够响亮,再来一遍,有没有?(有)蚀同学们,开学已经近两个月了,两个月以来,我们初一级部在级部主任刘主任的领导下,重点是加强了对学生的日常行为规范的养成教育,开学第二周刘主任利用周一的七八节课,专门对我们初一六个班,针对“行为规范的养成”做了长达2个小时的报告会,不知同学们是否印象深刻?然后,我们班针对实际情况,每周都举行了至少两次的班会,每次班会的主题可以说都离不开“行为规范的养成教育”,诸如:中学生一日行为规范、中学生一日忌行、学生行为十不准、三操常规、安全教育常规、宿舍管理制度、请假制度,以及班级公约。可以说,我们是每周遇到问题,多到3至5件,我们便组织学生讨论,并开班会,随时解决,特别是国庆节放假前周四晚上,针对我们班出现的辍学现象,我们接连开了三节班会课,学生们针对课业负担过重、针对老师、特别是针对班主任我,可以说是畅所欲言、开诚布公,我们师生在一起开展了“批评与自我批评”为主题的班会,学生们提出了大量的对班级合理化的建议,特别是对班主任的“公车上书”,最后形成的书面材料——建议书,晚上10:30到家后,我看了,感触很深,连夜写了致家长的一封信至深夜2:00,各位班主任老师可以看看后墙南面角落。芈开学至今,可以说同学们在“行为规范的养成”上进步很大。今天我们这节班会课,就是针对一个多月以来,在行为规范的养成上,我们班的一些具体做法做一总结。这节课由我们班的班长蒋晓倩同学主持。膅二、学生主持,走进主题膅(蒋晓倩走上讲台)开场白:肀各位领导和班主任老师,下午好!首先对您们的到来,我代表七年级三班的全体学生表示衷心的感谢,同学们!请以热烈的掌声欢迎!聿俗话说:不以规矩不能成方圆,今天,我也来一句:千里之行始于规范(手指黑板左上方的字)。可以说为了我们养成良好的行为习惯,我们的班主任老师那真称得上是呕心沥血、绞尽脑汁、千方百计的想方设法让我们做的更好、更出色。我们知道,班主任老师是一个要强的人,事实都想争第一,对我们也比较苛刻、严厉,不论在学习、纪律、卫生,还是各项活动上,班主任都是花费了一番心思的,下面,我们班的同学就这几方面向各位听课的领导和老师作一下汇报。芆首先,由我们班的学时是怎样抓学习的。芃(一)、学习规范方面葿作为学习委员,我很荣幸,俗话说得好,学习委员就应该是学习出类拔萃的,也许是近朱者赤近墨者黑的缘故吧!也许是班主任的性格造就了我们吧!也许是班主任有一双慧眼吧!我,狄传远,就是一个酷似班主任性格的人,一直争强好胜,不甘心落后,小学六年来,一直做班级头把交椅,我不相信自己笨,虽然说话迟钝打艮,但我相信,只要努力,没有什么不可以,我就不服我们班的蒋晓倩,入学考试她级部第三,我16名,经过近段时间的努力,我总算在月考中考到了班级第一,我有决心保持下去。蝿说到学习,我们班采取的是“金字
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